Health professionals for Phobias near Agia Paraskevi

Lekka Elena is a Psychologist - Child Psychologist with a private practice in Chalandri. She holds a degree from the Department of Psychology at Panteion University and a Master’s Degree in Educational Psychology from University College London. She has also been trained in Special Education and the education of individuals with Disabilities and Special Educational Needs at the Second Pediatric Clinic of the University of Athens, as well as in Cognitive Behavioral Therapy at the Medical Psychotherapeutic Center. In the field of voluntary work, she has collaborated with the NGO "Give Hope - Δώσε Ελπίδα," providing group psychological support sessions to cancer patients and their families. She gained significant clinical experience working with children, adolescents, and adults in both individual and group settings. She has worked as a school psychologist in primary education units and was a member of an interdisciplinary committee for diagnostic educational assessment and support of the educational needs of students and their families. She has also collaborated with centers providing psychosocial services to families, undertaking psychological support for children and adolescents through play therapy, parental counseling, and specialized learning support for children with learning difficulties. Currently, she teaches undergraduate and postgraduate courses in the School of Psychology and the School of Education as a collaborating lecturer at the University of Derby. In her private practice, she offers individual sessions for adults, children, and adolescents, as well as parental counseling both in-person and online.

Villy Paulidi is a Psychotherapist practicing privately, while also collaborating with a Mental Health Center. Her personal concerns quickly led her to the journey of psychotherapy, initially as a client and subsequently as a trainee in Mental Health. She completed her studies in Mental Health Counseling at the Athens Synthesis Center and holds certifications in COSCA, Counselling Skills, and Integrative Counselling. She completed postgraduate studies in Integrative Psychotherapy, where she obtained the European Certificate for Psychotherapy (EAP) from the European Association for Psychotherapy and the European Society for Integrative Psychotherapy. She addresses issues such as anxiety management and treatment, interpersonal relationships, grief, work-related stress, parental counseling, brief couples counseling, psychosexual disorders, personal development, self-improvement and self-awareness, bullying, among others. Additionally, she continues to attend numerous seminars as part of ongoing professional development and participates in training groups for psychotherapists (dream groups, supervision, etc.).

As part of her continuous education, she undertakes annual training in supervision with the ultimate goal of obtaining the title of "Supervisor" and supervising fellow psychotherapists and trainee colleagues.

Her initial studies were at Deree College in the Department of Business Administration. She worked in this field for 10 years at well-known commercial companies.

Sxiza Emmeleia is a Psychotherapist specializing in the Body-Oriented Reichian Approach and maintains a private practice in Chalandri, where she provides individual sessions for adolescents and adults.

With undergraduate studies at the School of Public Health of the University of West Attica and certifications in educational/pedagogical competence as well as in special education, she has specialized in the field of mental health, graduating from the Wilhelm Reich Psychotherapy and Counseling Center - Hellenic Institute of Neurovegetotherapy and Character Analysis (H.I.N.A.). She holds a degree in Psychotherapy with a 4-year duration of studies plus 2 years of supervision. Additionally, she has been trained in Biodynamic Psychotherapy, Gestalt Psychotherapy, and Bioenergetic Analysis, covering both theoretical and practical aspects of Body-Oriented Reichian Psychotherapy through theoretical courses, experiential workshops, and marathons (intensive experiential groups), which she continues to attend to this day. She applies techniques and therapeutic models for diagnostic and therapeutic purposes, giving equal emphasis to the body, emotion, and cognition with the ultimate goal of balancing them. Part of the therapeutic process involves addressing the bodily symptom, balancing the sympathetic and parasympathetic nervous systems in combination with verbal processing. In her private practice, she undertakes a wide range of mental health difficulties, such as internal conflicts, low self-esteem, interpersonal relationship challenges, anxiety, phobias, obsessive-compulsive behaviors, panic attacks, depression, and psychosomatic disorders.

Η Λαμπρινάκη Ελίνα είναι Ψυχοθεραπεύτρια - Κοινωνική Λειτουργός και διατηρεί ιδιωτικά γραφεία στα Βριλήσσια και στην Πεντέλη. Είναι απόφοιτος του Τμήματος Κοινωνικής Εργασίας του Πανεπιστημίου Πατρών, με ειδίκευση στη Συστημική Θεραπεία και επαγγελματική εμπειρία από το 2018 στον χώρο της ψυχικής υγείας. Διαθέτει Άδεια Άσκησης Επαγγέλματος Κοινωνικού Λειτουργού. Έχει πραγματοποιήσει την πρακτική της άσκηση στο Γενικό Νοσοκομείο Παίδων Πεντέλης, ενώ έχει εργαστεί στο Ψυχιατρείο "Αθηνά", στον τομέα της δημιουργικής απασχόλησης και ψυχοκοινωνικής ενδυνάμωσης των ασθενών. Οι εμπειρίες αυτές της προσέφεραν βαθύτερη κατανόηση της ανθρώπινης ψυχής και ενίσχυσαν την πίστη της στη δύναμη της αποδοχής, της σχέσης και της εσωτερικής αλλαγής. Η θεραπευτική της προσέγγιση βασίζεται στη Συστημική Οικογενειακή Θεραπεία, μέσα από την οποία το άτομο κατανοείται ως μέρος ενός ευρύτερου πλαισίου σχέσεων και αλληλεπιδράσεων. Η ίδια θεωρεί πως κάθε δυσκολία μπορεί να γίνει κατανοητή και διαχειρίσιμη όταν φωτιστεί μέσα από τη σύνδεση, την επικοινωνία και την ενσυναίσθηση. Δημιουργεί έναν ασφαλή, υποστηρικτικό και γνήσιο θεραπευτικό χώρο, όπου ο άνθρωπος μπορεί να εκφραστεί ελεύθερα, να κατανοήσει τον εαυτό του και να αναπτύξει δεξιότητες ψυχικής ανθεκτικότητας και αυτορρύθμισης. Στην πρακτική της ενσωματώνει εργαλεία ενδυνάμωσης, χαλάρωσης και σύνδεσης με το σώμα, βοηθώντας τον θεραπευόμενο να αποφορτίζεται, να ηρεμεί και να επανασυνδέεται με τις εσωτερικές του δυνάμεις. Η Ελίνα Λαμπρινάκη παρέχει ατομική συμβουλευτική και ψυχοθεραπευτική υποστήριξη σε ενήλικες, καθώς και συμβουλευτική σε γονείς που επιθυμούν να ενισχύσουν τη σχέση με το παιδί τους και να διαχειριστούν αποτελεσματικά τις προκλήσεις της γονεϊκότητας. Η θεραπευτική διαδικασία εστιάζει στην ανάπτυξη ψυχικής ανθεκτικότητας, στην κατανόηση του τραύματος και των μοτίβων που δυσκολεύουν την καθημερινότητα, καθώς και στη χρήση πρακτικών εργαλείων αυτορρύθμισης, χαλάρωσης και διαχείρισης του άγχους. Οι συνεδρίες πραγματοποιούνται δια ζώσης ή διαδικτυακά, μέσα σε ένα πλαίσιο εμπιστοσύνης, εχεμύθειας και σεβασμού προς τον ρυθμό και τις ανάγκες του κάθε ανθρώπου.

“There is a crack in everything, that’s how the light gets in” που σημαίνει «Υπάρχει μια ρωγμή σε όλους, έτσι το φως περνάει μέσα μας». Αυτή είναι μια φράση του Leonard Cohen, πάνω στην οποία «έπεσα» επάνω, σε μικρή ηλικία και σε μια πολύ δύσκολη και κρίσιμη περίοδο της ζωής μου. Αυτή η φράση μου έδωσε μια περίεργη αίσθηση αισιοδοξίας κι ελπίδας χωρίς να έχω καταλάβει ακριβώς εκείνη τη στιγμή τι σημαίνει. Αρχισα, λοιπόν, από μικρή ηλικία να ψάχνω τι σημαίνει το να είναι ένας άνθρωπος «σπασμένος». Κάθε μέρα έδινα και μια ακόμα ερμηνεία σε αυτό. Αν και πρόκειται για μια διαδικασία που δεν σταματάει και ποτέ. Προκειμένου να μπορέσω να καταλάβω τα κομμάτια που με απαρτίζουν, να τα κολλήσω και να μπορέσω να επιτρέψω στο φως να περάσει, άρχισα να στρέφομαι στην ψυχολογία και να έχω μια επιθυμία να καταλαβαίνω τα «γιατί» που υπήρχαν πίσω από τα κομμάτια μου. Να προσπαθήσω να ταιριάξω το ένα με το άλλο και να σχηματίσω την εικόνα του εαυτού μου. Όπως εγώ με βλέπω, όπως εγώ με καταλαβαίνω, όπως εγώ με αισθάνομαι, όπως εγώ εκφράζομαι, όπως εγώ με μαθαίνω, και φυσικά να συμφιλιωθώ με αυτά. Ακόμα, κατάλαβα πως δεν πειράζει καθόλου να υπάρχουν κομμάτια και ρωγμές, καθώς τίποτα δεν είναι τέλειο. Άλλωστε χωρίς ρωγμές πως θα χωρέσει το φως; Από το σχολείο κιόλας, έπρεπε να επιλέξω ανάμεσα σε διάφορα μαθήματα ελεύθερης επιλογής και στράφηκα σε αυτό της ψυχολογίας. Τότε κατάλαβα πως αυτό ήθελα. Να ασχοληθώ με αυτήν την επιστήμη. Αρχικά για να καταλάβω εμένα κι έπειτα για να μπορέσω να βοηθήσω κι όσους το έχουν ανάγκη να βρουν κι εκείνοι αυτά τα «σπασμένα» κομμάτια, να τα κρατήσουν στα χέρια τους, να τα αναγνωρίσουν, να τα αγαπήσουν και να μπορέσουν να ζήσουν με αυτά, αφήνοντας το φως να περάσει. Ονομάζομαι Μαρία Σολδάτου και ξεκίνησα το ταξίδι μου στον κόσμο της ψυχολογίας από τη φιλοσοφική σχολή Αθηνών (ΕΚΠΑ), στο τμήμα Φιλοσοφία-Παιδαγωγικό-Ψυχολογίας. Ύστερα, θέλοντας να λάβω παραπάνω γνώσεις πάνω στο αντικείμενο, σπούδασα Εφαρμοσμένη Ψυχολογία (Applied Psychology), στο πανεπιστήμιο του Derby. Ύστερα, προκειμένου να αποκτήσω εμπειρία πάνω στο αντικείμενο, επέλεξα το μεταπτυχιακό μου πάνω στην Συνθετική Συμβουλευτική και Ψυχοθεραπεία (Integrative Counselling and Psychotherapy), στο πανεπιστήμιο του Derby. Μέσα από το μεταπτυχιακό μου ολοκλήρωσα 300 ώρες εποπτευόμενης πρακτικής στο Roots Wellness Center, στο οποίο και συνεχίζω ως συνεργάτης μετά από την ολοκλήρωση του μεταπτυχιακού μου. Παράλληλα με τις σπουδές μου, δούλεψα εθελοντικά στην ΜΚΟ, animahome, μονάδα ψυχικής υγείας και κοινωνικής στήριξης. Ως θεραπευόμενη κι εγώ με τη σειρά μου κατάλαβα πόσο σημαντική είναι η σχέση μεταξύ του θεραπευτή και του θεραπευόμενου. Πόσο σημαντική είναι η ανάπτυξη της εμπιστοσύνης και της ασφάλειας προκειμένου να γίνει κάποιος συνοδοιπόρος στο δύσκολο, μα τόσο λυτρωτικό ταξίδι της ψυχοθεραπευτικής διαδικασίας. Κατάλαβα πόσο σημαντικό είναι να μπορεί ένας άνθρωπος να «ανοίξει» τα κομμάτια του σε ένα ασφαλές πλαίσιο, χωρίς κρητική. Να μπορέσει να δώσει ο ίδιος τις απαντήσεις στις δυσκολίες του έχοντας ως σημείο αναφοράς το θεραπευτικό πλαίσιο, προσπαθώντας να βρει και να θέσει ο ίδιος το δικό του κέντρο, επιστρέφοντας σε αυτό, προκειμένου να μπορέσει να βρει τις δικές του ισορροπίες. Ως ψυχοθεραπεύτρια εκπαιδεύτηκα στο Συνθετικό μοντέλο (ψυχοδυναμική, προσωποκεντρική και γνωστική-συμπεριφοριστική προσέγγιση). Χρησιμοποιώντας τις διαφορετικές προσεγγίσεις δημιουργείται ένα εξατομικευμένο πλάνο ανάλογα με τις ανάγκες και τους θεραπευτικούς στόχους του κάθε ατόμου. Φυσικά, πιστεύω πάρα πολύ στη διαρκή ενημέρωση, εξέλιξη και ανάπτυξη του ατόμου, γι’ αυτό και συνεχίζω να ενημερώνομαι συνεχώς και να ενισχύω τις γνώσεις μου σε προσωπικό και επαγγελματικό επίπεδο. Εσένα λοιπόν, ποια είναι τα κομμάτια σου;

Sourina Karina is a Clinical Psychologist-Psychotherapist and operates her private practice in Gerakas. She holds a Bachelor of Science Honours degree from the University of Derby and has completed postgraduate studies in Clinical Psychology at Hellenic American University. In her practice, she handles a wide range of cases, always focusing on providing the best possible service tailored to the individual needs of each client she undertakes.

Panagidi Adamantia is a PhD candidate in Psychology at the University of Essex with a specialization in Clinical and Community Psychology from the University of East London at the Master's level and maintains a private practice in Chalandri. She specializes in Systemic - Family Psychotherapy at the Institute of Education and Research - Logou Psychis, based on the SANE model (System Attachment Narrative Encephalon). This model is an enriched systemic psychotherapy approach that incorporates elements from attachment theory, the narrative approach, and neuroscience findings into therapeutic practice. In her private practice, she sees adult clients and provides couple and family therapy services as well as individual sessions for the management of anxiety, phobias, panic attacks, depression, grief, interpersonal relationship issues, and emotional and psychosexual dysfunctions. She collaborates with the OKPA Vrilissia structure and provides counseling therapy to the adult population. Concurrently, she is a Psychology Lecturer at Metropolitan College, teaching academic writing, critical skills, social psychology, and individual differences courses. She also supervises undergraduate Psychology students' theses. Lastly, she is an advocate for continuous professional and personal development and regularly attends seminars and conferences related to the fields of Psychology and Psychotherapy.