Health professionals with experience in Παιγνιοθεραπεία

Gerontidi Eleanni BSc, MSc is a Psychologist - Cognitive Behavioral Psychotherapist for Children & Adults with a professional license. Her undergraduate and postgraduate studies were conducted and completed through the University of Central Lancashire in England, with full recognition by the corresponding Greek authorities. Subsequently, she trained in Cognitive and Behavioral techniques related to procrastination, assertiveness, mental imagery, among others, through seminars conducted by distinguished PhD holders. Additionally, through the Hellenic Society of Cognitive & Behavioral Studies, she has been trained in the approach of Cognitive & Behavioral Therapy for children and adolescents. Her personal and professional principles focus on mutual respect, unconditional acceptance of people, empathy, and collaboration as essential components for building a strong therapeutic relationship. A good therapeutic relationship - collaboration is defined in the literature as one of the most important factors for the positive outcome of therapy - counseling (Flückiger, Del Re, Wampold, & Horvath, 2018). Professionally, she has worked in Human Resources Management aiming to improve working conditions by conducting relevant research. However, she has placed greater emphasis on psychotherapy, aiming to support individuals in finding and obtaining what they need to live a full and healthy life. In her clinical experience, she has focused, among others, on trauma, ADHD, self and body image, obsessive-compulsive disorder, depression, anxiety disorders, emotion regulation, assertiveness, and more. Finally, in addition to individual therapy for adults and adolescents, she provides counseling for parents, couples, and career (e.g., interview preparation) in both Greek and English.

Η Τσέργα Μαρία είναι Ψυχολόγος - Συστημική Οικογενειακή Ψυχοθεραπεύτρια και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στο Ίλιον. Ολοκλήρωσε τις βασικές σπουδές στην Ψυχολογία στο τμήμα Ψυχολογίας του Παντείου Πανεπιστημίου Αθηνών και διαθέτει άδεια ασκήσεως επαγγέλματος. Είναι αριστούχος του Μεταπτυχιακού προγράμματος «Προαγωγή Ψυχικής Υγείας και Πρόληψη Ψυχιατρικών Διαταραχών» της Ιατρικής Σχολής Αθηνών, του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (Ψυχολόγος Υγείας). Είναι πιστοποιημένη Συστημική - Οικογενειακή Ψυχοθεραπεύτρια, αφού μετεκπαιδεύτηκε στην Εταιρεία Συστημικής Θεραπείας και Παρέμβασης σε Άτομα, Οικογένειες και Ευρύτερα Συστήματα (ΕΣΥΘΕΠΑΣ), ολοκληρώνοντας το τετραετές πρόγραμμα εκπαίδευσης. Η εκπαίδευσή της περιλάμβανε προσωπική θεραπεία και εμβάθυνση στη συστημική επιστημολογία και εποπτεία περιστατικών. Ταυτόχρονα, εκπαιδεύθηκε στην Παιγνιοθεραπεία, στην εταιρία Play Therapy Greece, ολοκληρώνοντας τις σπουδές της ως Ειδικός Θεραπευτικού Παιχνιδιού. Επίσης, εξειδικεύεται στη διάγνωση, διαχείριση και αντιμετώπιση περιπτώσεων νηπίων, παιδιών και εφήβων που παρουσιάζουν Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής - Υπερκινητικότητας (ΔΕΠΥ) από τη Μονάδα Αναπτυξιακής & Συμπεριφορικής Παιδιατρικής της Ιατρικής Σχολής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών. Τα τελευταία χρόνια εργάζεται στον χώρο της ψυχικής υγείας, σε δομές θεραπευτικής παρέμβασης, αλλά και σε δομές σχετικές με τη στήριξη ευάλωτων κοινωνικών ομάδων. Εργάζεται με παιδιά, εφήβους και ενήλικες τόσο στο πλαίσιο της θεραπείας, όσο και στο πλαίσιο της συμβουλευτικής και της υποστήριξης. Πιο συγκεκριμένα, έχει εργαστεί σε Κέντρα Υποδοχής και Αλληλεγγύης, σε δομές φιλοξενίας ασυνόδευτων ανηλίκων και ως επιστημονικός συνεργάτης σε Κέντρα Ειδικών Θεραπειών. Αξίζει να αναφερθεί ότι έχει προσφέρει εθελοντικά τις υπηρεσίες της σε Οργανισμούς που στηρίζουν παιδιά με απειλητικές για τη ζωή ασθένειες και τις οικογένειές τους και σε Οργανισμούς που προάγουν την ισότητα και τα ανθρώπινα δικαιώματα.

Η Γρίβα Ειρήνη είναι Ψυχολόγος με μεταπτυχιακές σπουδές στην Ψυχολογία Υγείας και κάτοχος Άδειας Ασκήσεως Επαγγέλματος Ψυχολόγου. Είναι μέλος του Συλλόγου Ελλήνων Ψυχολόγων (ΣΕΨ). Διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στα Μελίσσια, είναι Ψυχολόγος στο Κέντρο Κοινότητας του Δήμου Πεντέλης και συνεργάζεται με το Εργαστήριο Παίδων. Έχει, επίσης ενεργή συνεργασία με τους Παιδικούς Σταθμούς του Δήμου Πεντέλης (ομάδες παιδαγωγών, μελέτη συμπεριφοράς των νηπίων, επίλυση κρίσεων, συμβουλευτική γονέων & ομιλίες). Είναι ομιλήτρια, παρουσιάζοντας θέματα «Παιδικής Συμπεριφοράς και Ψυχολογίας» και αρθρογραφεί θέματα «Παιδικής, Εφηβικής και Γονεϊκής Ψυχολογίας» σε περιοδικά.

Αποφοίτησε από το τμήμα Ψυχολογίας του Middlesex University (London, UK), όπου απέκτησε τον τίτλο BSc in Psychology. Στη συνέχεια ολοκλήρωσε μεταπτυχιακές σπουδές στην Ψυχολογία Υγείας στο City University, London, UK, λαμβάνοντας τον τίτλο MSc in Health Psychology. Στο πλαίσιο της συνεχούς επαγγελματικής της ανάπτυξης, έχει λάβει ειδίκευση στη Θεραπεία Ζεύγους στο Ινστιτούτου Συστημικής Θεραπείας Θεσσαλονίκης (ISTT), και εκπαίδευση στην Ψυχική Υγεία Παιδιών και Εφήβων από το Τμήμα Ψυχιατρικής Παιδιών και Εφήβων του Γενικού Νοσοκομείου Αττικής "Σισμανόγλειο - Αμαλία Φλέμινγκ". Επίσης, εκπαιδεύεται στη Γνωσιακή Ψυχοθεραπεία, στα πλαίσια του Ερευνητικού Πανεπιστημιακού Ινστιτούτου Ψυχικής Υγιεινής (Ε.Π.Ι.Ψ.Υ.) στο Αιγινήτειο Νοσοκομείο, με στόχο την συνεχιζόμενη εξειδίκευση για την εκπαίδευση του ατόμου και τις δυσκολίες του. Επιπλέον, έχει παρακολουθήσει το βιωματικό σεμινάριο «Ο δρόμος προς την αυτοποίηση» στο ΑΚΜΑ και τα σεμινάρια για παιδικό ιχνογράφημα και Παιγνιοθεραπεία (play therapy) & CBT για παιδιά & εφήβους, καθώς και συνέδρια - επιστημονικές ημερίδες για την ψυχολογική υποστήριξη ενηλίκων, παιδιών και οικογένειάς. Κατά τη διάρκεια της συνεχούς εκπαίδευσης της, ειδικεύτηκε στη χορήγηση ψυχομετρικών δοκιμασιών για μια πιο ολοκληρωμένη κλινική εικόνα του θεραπευόμενου, όπως στις ψυχομετρικές δοκιμασίες, που αξιολογούν την προσωπικότητα (MMPI), τη νοημοσύνη παιδιών και ενηλίκων (WISC-III και WAIS-R), το συναίσθημα (BECK) στο Ψυχιατρικό τμήμα του Γενικού Νοσοκομείου Αθηνών "Γ. Γεννηματάς", την αυτοπεποίθηση (Self Esteem - Self Efficacy), την αντιληπτική ικανότητα (MINI-MENTAL), στα προβολικά τεστ για παιδιά (FAIRY TΑLE TEST) και πολλά άλλα. Έχει συμμετάσχει σε κλινικές έρευνες στην Αγγλία και την Ελλάδα. Κατά τη διάρκεια της επαγγελματικής της εμπειρίας εργάστηκε ως Ψυχολόγος στο Κέντρο Ψυχικής Υγείας και Προληπτικής Ιατρικής του Δήμου Πεντέλης και ως Αναπληρώτρια Συντονίστρια και Επόπτρια Ψυχολόγος σε δομές του Κοινωνικού ΕΚΑΒ - Ελληνικό Κλιμάκιο Άμεσης Βοήθειας. Εργάστηκε στον Οργανισμός Κοινωνικής Πρόνοιας & Αλληλεγγύης του Δήμου Πεντέλης. Είχε συνεργασία με ιδιωτικούς παιδικούς σταθμούς (ομάδες νηπιαγωγών, μελέτη συμπεριφοράς των νηπίων, επίλυση κρίσεων, συμβουλευτική γονέων, ομιλίες).  Είχε συνεργασία με ιδιωτικά κέντρα πρόληψης διάγνωσης θεραπείας και αποκατάστασης παιδιών ( ikid, ΛΟΓΟΜΑΘΕΙΑ).  Είχε συνεργασία με το Θεραπευτήριο Χρόνιων Παθήσεων Παιδιών Αθηνών (Θ.Χ.Π.Π.Α.) και με το Γενικό Νοσοκομείο Παίδων "Αγία Σοφία". Έχει πραγματοποιήσει πρακτική άσκηση στο Ψυχιατρικό τμήμα του Γενικό Νοσοκομείου Αθηνών "Γ. Γεννηματάς" και στο Αντικαρκινικό  - Ογκολογικό Νοσοκομείο Αθηνών "Άγιος Σάββας".

Στο χώρο της υποδέχεται άτομα, ζευγάρια και οικογένειες που επιθυμούν να κατανοήσουν καλύτερα τον εαυτό τους και να βρουν νέους τρόπους επικοινωνίας και σύνδεσης με τους γύρω τους. Μέσα από ατομικές και οικογενειακές συνεδρίες, δουλεύουν μαζί πάνω σε θέματα που μπορεί να αφορούν: • το άγχος και τη διαχείρισή του • τη διάθεση και τη ψυχική ευεξία • την εικόνα του εαυτού και την αυτοεκτίμηση • τις συγκρούσεις και τη δυσκολία στην επικοινωνία μέσα στο ζευγάρι ή την οικογένεια • τις προκλήσεις της γονεϊκότητας • τις αλλαγές και πιέσεις της σύγχρονης ζωής που επηρεάζουν τις σχέσεις και τη συναισθηματική ισορροπία • δυσκολίες συμπεριφοράς σχετικά με τη διατροφή, την κατανάλωση αλκοόλ, και άλλους παράγοντες που επηρεάζουν τη συναισθηματική και ψυχική υγεία. Η προσέγγισή της είναι συνεργατική και εξατομικευμένη, με σεβασμό στις ανάγκες, στις αξίες και στο ρυθμό του κάθε ανθρώπου. Στόχος είναι να δημιουργηθεί ένας ασφαλής χώρος έκφρασης και σύνδεσης, όπου μπορεί κανείς να νιώσει κατανόηση, να επεξεργαστεί όσα το δυσκολεύουν και να κάνει βήματα προς μια πιο ισορροπημένη και ικανοποιητική ζωή.

Η Μπόθου Έλενα είναι Ψυχολόγος, απόφοιτη του Deree – The American College of Greece. Διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στην Γλυφάδα και παρέχει ατομικές συνεδρίες σε ενήλικες και εφήβους από 16 ετών και άνω, τόσο δια ζώσης όσο και online. Η προσέγγισή της είναι συνθετική και εξατομικευμένη, συνδυάζοντας στοιχεία από την κλινική υπνοθεραπεία, τη βιωματική ψυχοθεραπεία, τη φιλοσοφική συμβουλευτική, την παιγνιοθεραπεία, τη δημιουργική έκφραση και την εργασία με πεποιθήσεις. Στο θεραπευτικό πλαίσιο δίνεται έμφαση στην ασφάλεια, την εμπιστοσύνη και τον σεβασμό στον ρυθμό του κάθε ανθρώπου, ιδιαίτερα όταν υπάρχει δυσκολία στη λεκτική έκφραση ή στο άμεσο άνοιγμα. Ιδιαίτερο μέρος της δουλειάς της αποτελεί η σύνδεση ψυχολογίας, διαλογιστικής διερεύνησης και δημιουργικών θεραπευτικών εργαλείων, μέσα από ήπιες και χαμηλής έκθεσης διαδικασίες. Παράλληλα με τις ατομικές συνεδρίες, αναπτύσσει το Estia Soul Space, έναν χώρο αφιερωμένο στην αυτογνωσία, τη δημιουργική έκφραση και τη θεραπευτική συνάντηση μέσα από ατομικές και ομαδικές βιωματικές διαδικασίες. Η θεραπευτική της στάση βασίζεται στην πεποίθηση ότι ο άνθρωπος δεν χρειάζεται να “διορθωθεί”, αλλά να ακουστεί ουσιαστικά, να κατανοήσει την ιστορία του και να ξαναβρεί έναν πιο αυθεντικό τρόπο σχέσης με τον εαυτό του και τους άλλους.

Η Μαρία Σαββίδου είναι Ψυχολόγος, Κλινικής - Κοινωνικής κατεύθυνσης και κάτοχος Άδειας Ασκήσεως Επαγγέλματος Ψυχολόγου. Αποφοίτησε από το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (2009), ενώ έλαβε υποτροφία από το University of Groningen της Ολλανδίας. Από το 2016, διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στο κέντρο της Θεσσαλονίκης, όπου παρέχει υπηρεσίες ψυχολογικής υποστήριξης σε ενήλικες, εφήβους και παιδιά.

Εξειδικεύτηκε στην Μουσικοθεραπεία (ΜΑ) στο τμήμα Μουσικής και Κοινωνίας του Πανεπιστημίου Μακεδονίας και η θεραπευτική της προσέγγιση βασίζεται στο ανθρωπιστικό μοντέλο, με κεντρικούς άξονες την αποδοχή, την ενσυναίσθηση και την αυθεντική θεραπευτική σχέση. Παράλληλα, αξιοποιεί και στοιχεία από διαφορετικές θεωρητικές προσεγγίσεις, όπως είναι η Ψυχανάλυση, η Γνωστική - συμπεριφορική θεραπεία (CBT) και η Νευροψυχολογία, ανάλογα με το εξατομικευμένο πλάνο και το θεραπευτικό αίτημα. Ακόμη, μέσα από την κλινική της εμπειρία, εξειδικεύτηκε στις μαθησιακές δυσκολίες, την κατάθλιψη και τις διαταραχές άγχους.

Σημαντικό σταθμό στην πορεία της αποτελεί η κλινική της άσκηση στην Παιδοψυχιατρική Κλινική του Νοσοκομείου Παπανικολάου Θεσσαλονίκης, όπου εργάστηκε ως Μουσικοθεραπεύτρια και συνέβαλε στη διαμόρφωση και εφαρμογή καινοτόμων θεραπευτικών παρεμβάσεων σε πανελλήνιο επίπεδο.

Επέλεξε επίσης να εξειδικευτεί και στη Συμβουλευτική Σταδιοδρομίας, καθώς πιστεύει ότι η επαγγελματική ζωή είναι πολύ σημαντική και δύναται να επηρεάσει την ψυχικής μας υγεία. Η δυνατότητα να υποστηρίζει εφήβους και ενήλικες σε κρίσιμες αποφάσεις ζωής και να τους βοηθάει να ενισχύσουν την αυτογνωσία τους, αλλά και να ευθυγραμμίσουν τις επιλογές με τις αξίες τους και τις δυνατότητές τους, αποτέλεσε για εκείνη μια προέκταση του θεραπευτικού της έργου.

Επιπλέον, έχει εργαστεί στο Συμβουλευτικό Σταθμό Νέων Ν. Κοζάνης, στο Πρόγραμμα Προαγωγής Αυτοβοήθειας (ΑΠΘ), στο Κέντρο Πρόληψης και Συμβουλευτικής Θεσσαλονίκης και σε άλλες εθελοντικές, δημόσιες και ιδιωτικές δομές.

Η επιλογή της επιστήμης της Ψυχολογίας ήταν μια συνειδητή απόφαση από νεαρή ηλικία, καθώς είχε έντονο ενδιαφέρον για την ανθρώπινη επικοινωνία, τη συναισθηματική κατανόηση και τις διαπροσωπικές σχέσεις. Μέχρι και σήμερα, συνεχίζει να επιμορφώνεται και να είναι ενεργή στο ερευνητικό πεδίο, με σκοπό να κατανοεί σε μεγαλύτερο βάθος τον άνθρωπο - τις σκέψεις, τα συναισθήματα και τις σχέσεις του, αλλά και το πως αυτά επηρεάζονται από το εκάστοτε κοινωνικό και πολιτισμικό πλαίσιο.

Για εκείνη, η ψυχολογία δεν είναι απλά μια επαγγελματική επιλογή, αλλά μια διαρκής πορεία γνώσης και ουσιαστικής ανθρώπινης σύνδεσης. Αντιλαμβάνεται τη θεραπευτική διαδικασία ως ένα ζωντανό χώρο συνάντησης, όπου η δυσκολία μπορεί να ειπωθεί με ασφάλεια και ο άνθρωπος να ξαναβρεί τη σχέση με τον εαυτό του σε ένα πλαίσιο αποδοχής, σεβασμού και ουσιαστικής παρουσίας.

Sklaveniti Xristina is a Psychologist – Psychotherapist with many years of experience in Greece and abroad, accompanying individuals through both small and significant life stories. She emphasizes the unique characteristics and needs of each person, offering personalized care with respect for human rights, regardless of gender, nationality, religion, sexual orientation, or gender expression. She holds a degree in Psychology from the University of Crete and a master's degree in Gender Studies from the Hellenic Open University, awarded with an academic excellence scholarship. Her research work focused on the phenomenon of obstetric violence as experienced and narrated by those who have undergone it, through a feminist research perspective with an emphasis on the voices of the subjects. She is specialized in Narrative Psychotherapy and Systemic Psychodrama, as well as in approaches that incorporate feminist, intersectional, and inclusive perspectives. She provides individual therapy, couples therapy, support for children and adolescents, parental counseling, therapy for LGBTQ+ individuals, and experiential empowerment groups. Her focus is on the therapeutic relationship, empathy, and the creation of a safe environment where one can rewrite their story with meaning and purpose.

Stathaki Aleksia Kai Synergates is a Psychologist - Child Psychologist maintaining private practice offices in Thessaloniki. She completed her studies at the Department of Psychology of Aristotle University of Thessaloniki. She has collaborated with the Center for Abused Women/E.K.A.PSY, the Support Association for Psoriatic Patients "KALYPSO," and the Psychiatric Clinic of the University General Hospital of Thessaloniki AHEPA, both clinically and in research. Always up to date with scientific developments through conferences, workshops, and seminars, she directs and writes for the website PSYCHOLOGUEIA, and has published her first book entitled: Child and Nutrition. Furthermore, she specializes in depression, parental counseling, and anxiety and mood disorders.

Matthaiou Dimitrios is a Psychologist and Child Psychologist trained in Cognitive Behavioral Therapy (CBT) at the Psychotherapy and Counseling Center and maintains a private practice in the Gyzi area of Attica.

Doksastaki Anna is a Psychotherapist specializing in Psychoanalytic Art Therapy and runs the private practice "Art Can Talk Dramatherapy and Wellness Centre" in Heraklion, Crete. She completed postgraduate studies in Applied Theatre "Applied Drama: Theatre in Education, Community and Society" at the University of London, as well as in Psychoanalytic Dramatherapy at Anglia Ruskin University, Cambridge. Her training is based on a psychodynamic approach, and consequently, her clinical practice is rooted in psychoanalytic theory. During her stay in the United Kingdom until 2015, she worked in numerous organizations, theatres, counseling centers, and schools as a Theatre Facilitator, Dramatherapist, and Director. The main focus of her studies, academic research, and professional experience is depression and anxiety disorders in children and adults. Additionally, she has conducted research on the beneficial effects of art and play in health crisis situations and has led workshops in Greece and the UK on managing anxiety and grief through creative activities.

Kalliopi Gkouma - Logotherapy and Special Education BSc, MSc is based in Nea Smyrni. The center's mission is to create a suitably equipped, warm, safe, and pleasant environment for children, adolescents, and their parents. As well-trained therapists in modern scientific methods and continuously educated in new scientific developments, they prevent, assess, and design individualized therapeutic programs with respect for each child and their family. Their tools include speech therapy, occupational therapy, sensory integration, specialized learning rehabilitation, play therapy, psychological support, and parental counseling. Their vision is to improve the quality of life for children and adolescents and to foster self-confidence, joy, and self-realization, as well as to provide informed and supportive assistance to parents and guardians through an honest, collaborative relationship aimed at empowering them. Building on the strengths of children and adolescents, they create scaffolds to overcome cognitive, learning, emotional, and behavioral challenges. Their tools include speech therapy, occupational therapy, sensory integration, specialized learning rehabilitation, play therapy, psychological support, and parental counseling. Gradually, activities such as music and movement therapy led by a music educator, theatrical play, and other creative group activities, characterized primarily by inclusivity, will be added.

Papaxristopoulou Eugenia is a Psychologist - Clinical Neuropsychologist and maintains a private practice in Piraeus. She studied Psychology at the National and Kapodistrian University of Athens and holds a postgraduate degree in Clinical Neuropsychology from the Medical School of Athens. She is also specialized in Integrative Psychotherapy for Children and Adolescents. She possesses significant experience, having served at the Special Care Center for Children of the Hellenic Navy, conducting numerous neuropsychological assessments of children and adolescents as well as therapeutic sessions. Additionally, she participated in cognitive empowerment groups at the Cognitive Strengthening Center of the Neurological Clinic of the Naval Hospital. Furthermore, she collaborates with psychological support centers. She is also a lecturer in psychology and neuropsychology courses at Metropolitan College, teaching the Greek editions of the WISC V and WAIS IV psychometric tools. She provides practical training for university students. Finally, she participates in numerous conferences of neurological or child psychological interest and concurrently delivers educational seminars in various certified private centers.

Mauridi Afroditi is a Psychologist - Psychotherapist with a private practice in Pangrati. She began her studies in Psychology in Groningen, Netherlands, and completed them in Cyprus. She has specialized in the diagnosis of children and adolescents through the systemic perspective SANE-System Attachment Narrative Encephalon and in systemic psychotherapy for adults at the Institute for Training and Research in Systemic Psychotherapy "Logos Psychis". Additionally, she has received training in various areas, including School Psychology, Psychosomatic Health, and Crisis Management. She possesses notable experience, having worked in various public and private institutions. Furthermore, she has significant research experience, participating in conferences and seminars, where she has also presented her work.

Papaioannou Natassa is a Psychologist - Child Psychologist and maintains her private practice in Alimos. She holds a Bachelor of Arts in Psychology from the Open University of the United Kingdom and completed her postgraduate studies in developmental psychology with distinction (Master of Science in Child Psychology) at the University of Central Lancashire, England. As part of her ongoing education and training, she is being trained in the approach of Systemic Family and Couple Therapy at EPIPSY (Research University Institute of Mental Health), as well as in the theoretical foundations and practice of the modern and innovative therapeutic approach ‘Play Therapy.’ Additionally, she is a certified member of Play Therapy (PTUK - Play Therapy UK) in England. She has served as a Psychologist at the largest special education school in the Balkans (EEEAK of Agios Dimitrios) and in child protection structures in both the public and private sectors, most notably at SOS Children’s Villages, where she continues to provide her services always with the aim of the best possible service tailored to the individualized needs of each person she undertakes. Since 2020 and to the present, she has also been working at the Aiginiteio University Hospital of Athens (1st Psychiatric Clinic) as a Psychologist in research projects. The pioneering results of the research conducted so far have been published in two reputable international scientific journals. Finally, it is worth mentioning that sessions are available for both adults and children, offered in-person as well as online.

Mindtopia is an Interdisciplinary Center for Specialized Therapies and Skill Development for children, adolescents, and adults, where the progress and support of each individual are at the forefront. Services of a Special Educator are offered with personalized educational programs for children with learning difficulties, supporting the development of social and emotional skills. Additionally, Occupational Therapy services are provided, focusing on the development and enhancement of motor skills essential for daily life and children's independence; Psychological Support services aim to promote the child's mental health as well as the expression and management of their emotions. Furthermore, Speech Therapy services are available—a discipline dealing with speech, communication (verbal and non-verbal), voice, and swallowing disorders. The center also offers Early Intervention services, targeting the development of fundamental skills from a very young age; services centered on Art Therapy, Counseling, and Parent Education, which aims to empower each parent to help their child mature emotionally and gain autonomy. Finally, Robotics is offered as an educational tool for teaching courses related to STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics).

Dr. Maria Livanou, PhD, MSc, Senior Lecturer, is a Psychologist and Psychotherapist specializing in child and adolescent therapy, with a particular emphasis on the psychodynamic approach. She has an academic background in the United States and the United Kingdom and holds an academic post at King’s College London (KCL). Her research focuses on child and adolescent mental health.

Her therapeutic approach is primarily grounded in psychodynamic therapy, aiming to understand deeper emotional processes and relationship patterns. At the same time, it remains individualized and holistic, responding to the unique needs of each child, adolescent, adult, and family.

During sessions, parental counselling and parent therapy are offered—from pregnancy through the early years of the child—along with support for families during early parenthood. Discussions may include topics related to early child development and the parent–infant relationship. She places particular emphasis on addressing communication difficulties, enhancing psychological well-being, building self-confidence, and improving social relationships.

She works with a wide range of issues concerning childhood and adolescence, including:

• Anxiety and anxiety disorders (generalized anxiety, panic attacks)
• Phobias, separation anxiety, and attachment issues
• Depressive mood, depression, social withdrawal
• Adjustment difficulties and emotional distress
• Psychosomatic symptom
• Low self-esteem
• Difficulties in communication and social relationships, family conflicts, and adaptation to change (e.g., divorce)
• Grief and loss management
• Eating disorders, disordered eating, and body image concerns
• School-related difficulties, academic stress, and performance anxiety
• Issues of identity, self-image, and adolescent development
• Conduct problems, anger management difficulties, delinquent behavior
• Family counselling and therapy
• Neurodevelopmental difficulties (e.g., autism, ADHD)
• Trauma, post-traumatic stress disorder (PTSD), developmental trauma, and adverse childhood experiences