Health professionals with experience in Παιγνιοθεραπεία

Gerontidi Eleanni BSc, MSc is a Psychologist - Cognitive Behavioral Psychotherapist for Children & Adults with a professional license. Her undergraduate and postgraduate studies were conducted and completed through the University of Central Lancashire in England, with full recognition by the corresponding Greek authorities. Subsequently, she trained in Cognitive and Behavioral techniques related to procrastination, assertiveness, mental imagery, among others, through seminars conducted by distinguished PhD holders. Additionally, through the Hellenic Society of Cognitive & Behavioral Studies, she has been trained in the approach of Cognitive & Behavioral Therapy for children and adolescents. Her personal and professional principles focus on mutual respect, unconditional acceptance of people, empathy, and collaboration as essential components for building a strong therapeutic relationship. A good therapeutic relationship - collaboration is defined in the literature as one of the most important factors for the positive outcome of therapy - counseling (Flückiger, Del Re, Wampold, & Horvath, 2018). Professionally, she has worked in Human Resources Management aiming to improve working conditions by conducting relevant research. However, she has placed greater emphasis on psychotherapy, aiming to support individuals in finding and obtaining what they need to live a full and healthy life. In her clinical experience, she has focused, among others, on trauma, ADHD, self and body image, obsessive-compulsive disorder, depression, anxiety disorders, emotion regulation, assertiveness, and more. Finally, in addition to individual therapy for adults and adolescents, she provides counseling for parents, couples, and career (e.g., interview preparation) in both Greek and English.

Dr. Maria Livanou, PhD, MSc, Senior Lecturer, is a Psychologist and Psychotherapist specializing in child and adolescent therapy, with a particular emphasis on the psychodynamic approach. She has an academic background in the United States and the United Kingdom and holds an academic post at King’s College London (KCL). Her research focuses on child and adolescent mental health.

Her therapeutic approach is primarily grounded in psychodynamic therapy, aiming to understand deeper emotional processes and relationship patterns. At the same time, it remains individualized and holistic, responding to the unique needs of each child, adolescent, adult, and family.

During sessions, parental counselling and parent therapy are offered—from pregnancy through the early years of the child—along with support for families during early parenthood. Discussions may include topics related to early child development and the parent–infant relationship. She places particular emphasis on addressing communication difficulties, enhancing psychological well-being, building self-confidence, and improving social relationships.

She works with a wide range of issues concerning childhood and adolescence, including:

• Anxiety and anxiety disorders (generalized anxiety, panic attacks)
• Phobias, separation anxiety, and attachment issues
• Depressive mood, depression, social withdrawal
• Adjustment difficulties and emotional distress
• Psychosomatic symptom
• Low self-esteem
• Difficulties in communication and social relationships, family conflicts, and adaptation to change (e.g., divorce)
• Grief and loss management
• Eating disorders, disordered eating, and body image concerns
• School-related difficulties, academic stress, and performance anxiety
• Issues of identity, self-image, and adolescent development
• Conduct problems, anger management difficulties, delinquent behavior
• Family counselling and therapy
• Neurodevelopmental difficulties (e.g., autism, ADHD)
• Trauma, post-traumatic stress disorder (PTSD), developmental trauma, and adverse childhood experiences

Η Μαρία Ραφαηλία Σάγγου είναι Ψυχολόγος MSc  - Ψυχοθεραπεύτρια ενηλίκων, εφήβων και παιδιών και παρέχει διαδικτυακές συνεδρίες σε ενήλικες, εφήβους και ζευγάρια. Η θεραπευτική της προσέγγιση βασίζεται στη δημιουργία μιας σταθερής και ουσιαστικής θεραπευτικής σχέσης, μέσα στην οποία ο θεραπευόμενος μπορεί να επεξεργαστεί με ασφάλεια τις εμπειρίες του και να κατανοήσει βαθύτερα τον εαυτό του. Είναι απόφοιτος του Τμήματος Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων και κάτοχος Μεταπτυχιακού Διπλώματος στην Ψυχική Υγεία Παιδιού και Εφήβου από το Ευρωπαϊκό Πανεπιστήμιο Κύπρου. Επενδύει συστηματικά στη συνεχή εκπαίδευση και επαγγελματική της εξέλιξη, έχοντας παρακολουθήσει πλήθος σεμιναρίων και εκπαιδευτικών προγραμμάτων, ενώ βρίσκεται σε διαδικασία εξειδίκευσης στη Συνθετική Συστημική Ψυχοθεραπεία.

Mauridi Afroditi is a Psychologist - Psychotherapist with a private practice in Pangrati. She began her studies in Psychology in Groningen, Netherlands, and completed them in Cyprus. She has specialized in the diagnosis of children and adolescents through the systemic perspective SANE-System Attachment Narrative Encephalon and in systemic psychotherapy for adults at the Institute for Training and Research in Systemic Psychotherapy "Logos Psychis". Additionally, she has received training in various areas, including School Psychology, Psychosomatic Health, and Crisis Management. She possesses notable experience, having worked in various public and private institutions. Furthermore, she has significant research experience, participating in conferences and seminars, where she has also presented her work.

Η Τζέμη Σοφία είναι Ψυχολόγος - Ψυχοθεραπεύτρια με ειδίκευση στην Προσωποκεντρική Ψυχοθεραπεία. Εργάζεται ιδιωτικά στην περιοχή της Δάφνης, παρέχοντας ατομικές συνεδρίες σε ενήλικες, παιδιά και εφήβους, δια ζώσης και online. Είναι πτυχιούχος Ψυχολογίας από το University of Central Lancashire (UCLAN) της Μεγάλης Βρετανίας και κατέχει Άδεια  Ασκήσεως Ψυχολόγου (αρ. Πρωτ. 1460495). Παράλληλα, ολοκλήρωσε το 4ετές πρόγραμμα εκπαίδευσης στην Προσωποκεντρική Συμβουλευτική και Ψυχοθεραπεία από το Κολλέγιο Ανθρωπιστικών Επιστημών (ICPS) για την απόκτηση του Ευρωπαϊκού Πιστοποιητικού Ψυχοθεραπείας (ΕCP) από την European Association for Psychotherapy (EAP). Επίσης, είναι απόφοιτος του 2ετούς προγράμματος εκπαίδευσης στην Παιγνιοθεραπεία από το Πανεπιστήμιο Leeds Beckett University της Μεγάλης Βρετανίας (Postgraduate Certificate in Therapeutic Play Skills), σε συνεργασία με τον Βρετανικό εκπαιδευτικό οργανισμό APAC. Είναι επιπλέον, κάτοχος πτυχίου Κοινωνιολογίας από το Πάντειο Πανεπιστήμιο Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών και μεταπτυχιακού τίτλου σπουδών στην Διοίκηση Ανθρωπίνων Πόρων (MSc in HRM) από το Stirling University της Μεγάλης Βρετανίας.

Τα τελευταία χρόνια εργάζεται ως Ψυχολόγος ιδιωτικά αλλά και σε κέντρα ειδικών θεραπειών παρέχοντας ατομικές συνεδρίες ψυχοθεραπείας ενηλίκων, εφήβων και παιδιών.. Παράλληλα, έχει εργαστεί ως Ψυχολόγος σε δομές φιλοξενίας μεταναστών, σε ξενώνες για κακοποιημένες γυναίκες, καθώς και ως ψυχολόγος /εμψυχώτρια σε οίκους ευγηρίας και ορφανοτροφεία στην Ελλάδα και το εξωτερικό. Η θεραπευτική προσέγγιση που ακολουθεί βασίζεται στις αρχές της μη-κατευθυντικής προσωποκεντρικής θεραπείας, που στόχο έχει, μέσα σε ένα ασφαλές περιβάλλον αποδοχής, να διευκολύνει το κάθε άτομο ξεχωριστά να αναπτυχθεί, να γνωρίσει καλύτερα τον εαυτό και τις ανάγκες του και κατ’ επέκταση να βρει τους κατάλληλους για το ίδιο τρόπους να ανταπεξέλθει στις προκλήσεις της ζωής και της καθημερινότητας του. Τέχνες και δημιουργικά μέσα έκφρασης μπορούν να χρησιμοποιηθούν τόσο στα παιδιά όσο και στους ενήλικες ανάλογα με τις εκάστοτε ανάγκες τους. 

Papaioannou Natassa is a Psychologist - Child Psychologist and maintains her private practice in Alimos. She holds a Bachelor of Arts in Psychology from the Open University of the United Kingdom and completed her postgraduate studies in developmental psychology with distinction (Master of Science in Child Psychology) at the University of Central Lancashire, England. As part of her ongoing education and training, she is being trained in the approach of Systemic Family and Couple Therapy at EPIPSY (Research University Institute of Mental Health), as well as in the theoretical foundations and practice of the modern and innovative therapeutic approach ‘Play Therapy.’ Additionally, she is a certified member of Play Therapy (PTUK - Play Therapy UK) in England. She has served as a Psychologist at the largest special education school in the Balkans (EEEAK of Agios Dimitrios) and in child protection structures in both the public and private sectors, most notably at SOS Children’s Villages, where she continues to provide her services always with the aim of the best possible service tailored to the individualized needs of each person she undertakes. Since 2020 and to the present, she has also been working at the Aiginiteio University Hospital of Athens (1st Psychiatric Clinic) as a Psychologist in research projects. The pioneering results of the research conducted so far have been published in two reputable international scientific journals. Finally, it is worth mentioning that sessions are available for both adults and children, offered in-person as well as online.

Η Αγγελική Μπίτσι είναι Ψυχολόγος - Συνθετική Ψυχοθεραπεύτρια - Ειδικός θεραπευτικού παιχνιδιού και προσφέρει ατομικές και ομαδικές συνεδρίες σε παιδιά, εφήβους και ενήλικες στο ιδιωτικό της γραφείο στους Αμπελόκηπους. Πιστεύοντας βαθιά ότι κάθε άνθρωπος είναι μοναδικός, ακολουθεί τη Συνθετική Προσέγγιση, η οποία της επιτρέπει να συνδυάζει διαφορετικά θεραπευτικά εργαλεία και να προσαρμόζει τη διαδικασία στις προσωπικές ανάγκες κάθε θεραπευόμενου.

Διαθέτει πτυχίο Ψυχολογίας (Bachelor) από το Cardiff Metropolitan University και μεταπτυχιακό τίτλο σπουδών (Master) στη Συνθετική Ψυχοθεραπεία, έχοντας ολοκληρώσει τους δύο κύκλους σπουδών με αριστεία. Η πτυχιακή της έρευνα επικεντρώθηκε στις θεωρίες δεσμού προσκόλλησης και αφήγησης, ενώ η μεταπτυχιακή της διατριβή εξειδικεύτηκε στην έκφραση και διαχείριση του θυμού μέσω της Εικαστικής Ψυχοθεραπείας (Art Therapy).

Με γνώμονα την ολοκληρωμένη υποστήριξη παιδιών και εφήβων, έχει αποκτήσει Certificate εξειδίκευσης στην Παιγνιοθεραπεία από το Play Therapy Greece, καθώς και μονοετές δίπλωμα στη Συμβουλευτική Ψυχολογία από την Pearson Education. Η φαρέτρα των θεραπευτικών εργαλείων που χρησιμοποιεί, εμπλουτίζεται συνεχώς μέσα από εξειδικευμένα σεμινάρια πάνω στους μηχανισμούς άμυνας, την ανάλυση παιδικού ιχνογραφήματος και το Messy Play.

Η πολυετής κλινική της εμπειρία σε κέντρο παιδιών και εφήβων, καθώς και η ιδιωτική της πρακτική, της έχουν προσφέρει βαθιά κατανόηση των αναπτυξιακών και συναισθηματικών προκλήσεων. Είναι τακτικό μέλος του Συλλόγου Επαγγελματιών Θεραπευτών μέσω Τέχνης και του Διεθνούς Οργανισμού Παιγνιοθεραπείας (Play Therapy International). Με στόχο τη διασφάλιση της υψηλότερης ποιότητας των υπηρεσιών της και την τήρηση της δεοντολογίας, βρίσκεται υπό σταθερή και συστηματική εποπτεία.

Στόχος της είναι να συνδιαμορφώσει με τον θεραπευόμενο ένα ασφαλές περιβάλλον αποδοχής, όπου θα μπορέσει να εξερευνήσει τον εαυτό του και να εξελιχθεί.

Mpoukouvala Varvara is a Psychologist - Psychotherapist and maintains a private practice in Volos. She is a graduate of Psychology from Keele University in England and holds a Maîtrise degree in Clinical Psychology and Child Psychology from the University of Louis Pasteur in Strasbourg, France. She is specialized in Drama Therapy following a 4-year study program at the Hellenic Institute of Play Therapy and Drama Therapy "To Athyrma" in Athens, recognized by the Health Professions Council. Her professional experience began in 1992 at her private practice, undertaking psychotherapy for children and adults, with a specialization in couples counseling, grief management, and clinical psychology. Finally, Ms. Mpoukouvala is a member of the Panhellenic Professional Association of Drama Therapists - Play Therapists.

Η Βιργινία Αθανασιάδου είναι Ψυχολόγος, Παιδαγωγός και Παιγνιοθεραπεύτρια με πολυετή εμπειρία στον χώρο της εκπαίδευσης και της ψυχικής υγείας. Μέσα από τη μακρόχρονη επαγγελματική της πορεία ήρθε σε επαφή με τις ψυχολογικές ανάγκες παιδιών, εφήβων και των οικογενειών τους, γεγονός που την οδήγησε να εξειδικευτεί περαιτέρω στον τομέα της ψυχικής υγείας και της θεραπείας.Παρέχει υπηρεσίες ψυχολογικής υποστήριξης, συμβουλευτικής, θεραπείας και ενδυνάμωσης, δημιουργώντας ένα ασφαλές και υποστηρικτικό περιβάλλον, όπου κάθε άνθρωπος μπορεί να εκφραστεί ελεύθερα και να εργαστεί ουσιαστικά για την προσωπική του εξέλιξη.Στη θεραπευτική της προσέγγιση αξιοποιεί το παιχνίδι και τις δημιουργικές τέχνες ως βασικά εργαλεία έκφρασης και επεξεργασίας συναισθημάτων. Μέσα από αυτές τις μεθόδους αναδεικνύονται οι βαθύτερες πτυχές που επηρεάζουν την καθημερινότητα, τις διαπροσωπικές σχέσεις και τη λειτουργικότητα του θεραπευόμενου.Παράλληλα, στις συνεδρίες της ενσωματώνει τεχνικές Νευρογλωσσικού Προγραμματισμού (Neuro-Linguistic Programming – NLP), μια προσέγγιση που εστιάζει στην αυτογνωσία, την αποτελεσματική επικοινωνία και την ανάπτυξη νέων λειτουργικών τρόπων σκέψης και συμπεριφοράς. Το NLP βασίζεται στη σύνδεση της γλώσσας, των νευρολογικών διεργασιών και των προτύπων συμπεριφοράς και χρησιμοποιεί τεχνικές που στοχεύουν στον επαναπροσδιορισμό δυσλειτουργικών μοτίβων, στην ενίσχυση των προσωπικών δεξιοτήτων και στην επίτευξη ουσιαστικών στόχων.Με επίκεντρο τον άνθρωπο και τις εξατομικευμένες ανάγκες του, η Βιργινία Αθανασιάδου υποστηρίζει παιδιά, εφήβους και ενήλικες στην αντιμετώπιση συναισθηματικών δυσκολιών, στην ενίσχυση της ψυχικής ανθεκτικότητας και στη βελτίωση της ποιότητας ζωής τους.

Mindtopia is an Interdisciplinary Center for Specialized Therapies and Skill Development for children, adolescents, and adults, where the progress and support of each individual are at the forefront. Services of a Special Educator are offered with personalized educational programs for children with learning difficulties, supporting the development of social and emotional skills. Additionally, Occupational Therapy services are provided, focusing on the development and enhancement of motor skills essential for daily life and children's independence; Psychological Support services aim to promote the child's mental health as well as the expression and management of their emotions. Furthermore, Speech Therapy services are available—a discipline dealing with speech, communication (verbal and non-verbal), voice, and swallowing disorders. The center also offers Early Intervention services, targeting the development of fundamental skills from a very young age; services centered on Art Therapy, Counseling, and Parent Education, which aims to empower each parent to help their child mature emotionally and gain autonomy. Finally, Robotics is offered as an educational tool for teaching courses related to STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics).

Kandia Viky is a Psychologist MSc and a Cognitive Behavioral Therapy (CBT) Psychotherapist. She holds a degree in Psychology from Metropolitan College. After completing her undergraduate studies, she pursued postgraduate studies in Clinical and Community Psychology at Metropolitan College, with official recognition of her degree by DOATAP. She has participated in numerous seminars and workshops related to mental health, clinical psychopathology, delinquency, and interpersonal relationships. She has worked in both public and private institutions, gaining experience in issues concerning adult and adolescent psychology. Her goal is to create a safe and supportive space where individuals can freely express themselves, gain a deeper understanding of themselves, and develop new ways to cope with everyday challenges.

Toumen-Mikrouli Selin is a Psychologist, graduate of the University of Constantinople, with a master's degree in Typical and Atypical Developmental Psychology from the Sapienza University of Rome.

She possesses extensive experience in psychotherapy for children and adolescents, play therapy, child-parent relationship therapy (filial therapy), as well as psychosocial support for families. She has worked with children, adolescents, and parents in Turkey, Italy, and Greece, gaining significant experience in multicultural settings.

In the early stages of her professional career, she worked with non-governmental organizations, supporting the psychosocial adjustment of immigrant children and their families. During this period, she actively participated in interventions focusing on the child, psychological trauma, attachment, and cultural diversity.

She is fluent in Turkish, Greek, English, and Italian, enabling her to work effectively in multilingual and multicultural therapeutic environments. Her therapeutic approach is based on evidence-based practices and is governed by respect, empathy, and ethics, with the primary goal of the emotional and developmental well-being of children and adolescents.

Konstantoulaki Eleni MSc, MA is a licensed Psychologist - Systemic Psychotherapist specialized in the Systemic - Existential approach, with experience in the treatment of adolescents, young adults, adults, couples (EFT | Emotionally Focused Therapy) and families. She provides psychotherapy both individually and in group settings, with sessions available online. Her goal is to create a safe therapeutic environment where each individual or group can feel acceptance and trust, having the space to explore thoughts, feelings, and relationships, progressing with awareness towards a more conscious, meaningful, and authentic life.

Το Αναλογία – Κέντρο Λογοθεραπείας, Ψυχοθεραπείας και Νευρολογικής Αποκατάστασης αποτελεί έναν σύγχρονο χώρο αξιολόγησης, θεραπείας και υποστήριξης παιδιών, εφήβων και ενηλίκων. Παρέχονται υπηρεσίες λογοθεραπείας, ψυχοθεραπείας, πρώιμης παρέμβασης και συμβουλευτικής γονέων, με στόχο την ενίσχυση της επικοινωνίας, της λειτουργικότητας και της ποιότητας ζωής κάθε ατόμου.

Στα παιδιά, η θεραπευτική διαδικασία βασίζεται στη δύναμη του παιχνιδιού, της σχέσης και της ενεργού συμμετοχής του παιδιού. Μέσα από εξατομικευμένες, παιδοκεντρικές παρεμβάσεις δημιουργούμε ένα περιβάλλον ασφάλειας, αποδοχής και εξερεύνησης, όπου το παιδί αναπτύσσει τις επικοινωνιακές, κοινωνικές, γνωστικές και συναισθηματικές του δεξιότητες με τρόπο ουσιαστικό και λειτουργικό.

Παράλληλα, το κέντρο εξειδικεύεται στη νευρολογική αποκατάσταση ενηλίκων με διαταραχές επικοινωνίας, κατάποσης και γνωστικών λειτουργιών, όπως αφασία, δυσφαγία και άνοια. Η θεραπευτική μας προσέγγιση βασίζεται στην επιστημονική τεκμηρίωση, την εξατομίκευση και τη στενή συνεργασία με την οικογένεια και το ευρύτερο υποστηρικτικό πλαίσιο του θεραπευόμενου.

Η Μπόθου Έλενα είναι Ψυχολόγος, απόφοιτη του Deree – The American College of Greece. Διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στην Γλυφάδα και παρέχει ατομικές συνεδρίες σε ενήλικες και εφήβους από 16 ετών και άνω, τόσο δια ζώσης όσο και online. Η προσέγγισή της είναι συνθετική και εξατομικευμένη, συνδυάζοντας στοιχεία από την κλινική υπνοθεραπεία, τη βιωματική ψυχοθεραπεία, τη φιλοσοφική συμβουλευτική, την παιγνιοθεραπεία, τη δημιουργική έκφραση και την εργασία με πεποιθήσεις. Στο θεραπευτικό πλαίσιο δίνεται έμφαση στην ασφάλεια, την εμπιστοσύνη και τον σεβασμό στον ρυθμό του κάθε ανθρώπου, ιδιαίτερα όταν υπάρχει δυσκολία στη λεκτική έκφραση ή στο άμεσο άνοιγμα. Ιδιαίτερο μέρος της δουλειάς της αποτελεί η σύνδεση ψυχολογίας, διαλογιστικής διερεύνησης και δημιουργικών θεραπευτικών εργαλείων, μέσα από ήπιες και χαμηλής έκθεσης διαδικασίες. Παράλληλα με τις ατομικές συνεδρίες, αναπτύσσει το Estia Soul Space, έναν χώρο αφιερωμένο στην αυτογνωσία, τη δημιουργική έκφραση και τη θεραπευτική συνάντηση μέσα από ατομικές και ομαδικές βιωματικές διαδικασίες. Η θεραπευτική της στάση βασίζεται στην πεποίθηση ότι ο άνθρωπος δεν χρειάζεται να “διορθωθεί”, αλλά να ακουστεί ουσιαστικά, να κατανοήσει την ιστορία του και να ξαναβρεί έναν πιο αυθεντικό τρόπο σχέσης με τον εαυτό του και τους άλλους.

Η Τσέργα Μαρία είναι Ψυχολόγος - Συστημική Οικογενειακή Ψυχοθεραπεύτρια και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στο Ίλιον. Ολοκλήρωσε τις βασικές σπουδές στην Ψυχολογία στο τμήμα Ψυχολογίας του Παντείου Πανεπιστημίου Αθηνών και διαθέτει άδεια ασκήσεως επαγγέλματος. Είναι αριστούχος του Μεταπτυχιακού προγράμματος «Προαγωγή Ψυχικής Υγείας και Πρόληψη Ψυχιατρικών Διαταραχών» της Ιατρικής Σχολής Αθηνών, του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (Ψυχολόγος Υγείας). Είναι πιστοποιημένη Συστημική - Οικογενειακή Ψυχοθεραπεύτρια, αφού μετεκπαιδεύτηκε στην Εταιρεία Συστημικής Θεραπείας και Παρέμβασης σε Άτομα, Οικογένειες και Ευρύτερα Συστήματα (ΕΣΥΘΕΠΑΣ), ολοκληρώνοντας το τετραετές πρόγραμμα εκπαίδευσης. Η εκπαίδευσή της περιλάμβανε προσωπική θεραπεία και εμβάθυνση στη συστημική επιστημολογία και εποπτεία περιστατικών. Ταυτόχρονα, εκπαιδεύθηκε στην Παιγνιοθεραπεία, στην εταιρία Play Therapy Greece, ολοκληρώνοντας τις σπουδές της ως Ειδικός Θεραπευτικού Παιχνιδιού. Επίσης, εξειδικεύεται στη διάγνωση, διαχείριση και αντιμετώπιση περιπτώσεων νηπίων, παιδιών και εφήβων που παρουσιάζουν Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής - Υπερκινητικότητας (ΔΕΠΥ) από τη Μονάδα Αναπτυξιακής & Συμπεριφορικής Παιδιατρικής της Ιατρικής Σχολής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών. Τα τελευταία χρόνια εργάζεται στον χώρο της ψυχικής υγείας, σε δομές θεραπευτικής παρέμβασης, αλλά και σε δομές σχετικές με τη στήριξη ευάλωτων κοινωνικών ομάδων. Εργάζεται με παιδιά, εφήβους και ενήλικες τόσο στο πλαίσιο της θεραπείας, όσο και στο πλαίσιο της συμβουλευτικής και της υποστήριξης. Πιο συγκεκριμένα, έχει εργαστεί σε Κέντρα Υποδοχής και Αλληλεγγύης, σε δομές φιλοξενίας ασυνόδευτων ανηλίκων και ως επιστημονικός συνεργάτης σε Κέντρα Ειδικών Θεραπειών. Αξίζει να αναφερθεί ότι έχει προσφέρει εθελοντικά τις υπηρεσίες της σε Οργανισμούς που στηρίζουν παιδιά με απειλητικές για τη ζωή ασθένειες και τις οικογένειές τους και σε Οργανισμούς που προάγουν την ισότητα και τα ανθρώπινα δικαιώματα.