Psychologists for Existential stagnation and life crisis

Stefanos Gkogkornas is a Psychologist and Psychotherapist. He studied Psychology in the Psychology Program at the National and Kapodistrian University of Athens and trained in Cognitive Behavioral Therapy (CBT) through the four-year postgraduate program of the Society of Cognitive Behavioral Studies. Additionally, he received training in Clinical Psychopathology through the two-year programs of the First University Psychiatric Clinic of NKUA and the Research University Institute of Mental Health. Finally, he has been trained in the fundamental principles of mindfulness and self-awareness at the Society of Cognitive Behavioral Studies.

He has worked as a Psychologist on the telephone support line for "Together for Children," in the kindergartens of the Municipality of Dafni-Ymittos, at the Family Counseling Center of the Municipality of Kallithea, with the NGO Freedom Gate, and in the Adult Therapy Department of the Institute for Research and Therapy of Behavior. He currently practices privately as a Psychotherapist, with clinical experience that includes individual and group psychotherapy and counseling sessions with people of all ages, dealing with problems related to family, work, or social relationships, and presenting a variety of psychopathologies such as depression, anxiety disorders, panic attacks, personality disorders, among others.

Tympanidou Viky is a Psychologist practicing in Eastern Thessaloniki. She studied Psychology at Aristotle University of Thessaloniki and subsequently completed her postgraduate studies in Developmental Psychopathology (MSc) at the Faculty of Medicine of Aristotle University. She has completed a four-year training program in Systemic and Family Counseling and Therapy, as well as additional training in systemic child therapy and systemic parent counseling. Furthermore, she has been trained in grief counseling and in counseling and support for adults, children, adolescents, and families experiencing loss or serious illness. She has extensive experience, having worked in organizations and centers providing psychosocial support, counseling, and psychotherapy to adults, adolescents, parents, and families.

Theodosopoulou Sylia is a Psychologist and Child Psychologist / Psychosomatic Therapist. She maintains a private practice in Cholargos. She graduated from the Department of Psychology at the National and Kapodistrian University of Athens (NKUA) with further training in "Clinical Psychopathology" and "Early Intervention in Psychosis" from the Faculty of Medicine of NKUA, as well as in "Contemporary Approaches to Supporting Children with Adverse and Traumatic Life Experiences" and other child/adolescent-related fields at NKUA. She received a scholarship for the postgraduate program "MSc Child Development" at University College London (UCL) and worked there. She practices with a Psychoanalytic Orientation, having undergone training in both Lacanian and Freudian approaches in Greece and London, England. She is under supervision with a Lacanian orientation and instructors from the Hellenic Psychoanalytic Society (HPS) – through the "Galenos" Institute – specializing in Education and Supervision in Psychosomatic Therapy.

Pasxalidis Theodoros is a Clinical Psychologist specializing in anxiety, panic attacks, and overthinking, as well as learning and school-related difficulties. He assists individuals experiencing continuous stress, pressure, or difficulty calming their minds to gain a deeper understanding of themselves and acquire practical tools for daily life. Additionally, he supports cases involving low self-esteem, interpersonal relationship challenges, professional stress, and school-related issues, approaching each person with respect and aiming for meaningful change. Acknowledging that one is not invincible or omnipotent and taking the step to speak with a psychologist is not a sign of weakness but an act of strength and honesty towards oneself.

"Με ενδιαφέρει ο άνθρωπος, η ιστορία του, και ο τρόπος που σχετίζεται με τον εαυτό του και τους άλλους."

Η Καραδήμου Θάλεια είναι απόφοιτος Ψυχολογίας από το Αμερικανικό Κολλέγιο και κάτοχος μεταπτυχιακού από το King’s College. Μέσα από το δικό της, προσωπικό ταξίδι αναζήτησης νοήματος, εντός και εκτός της ψυχοθεραπείας, κατέληξε πως της ταιριάζει η Συστημική - Οικογενειακή Προσέγγιση στην οποία εκπαιδεύεται και εποπτεύεται. Και αυτό, γιατί από όποια πλευρά έχει προσπαθήσει να δει και να καταλάβει την ιστορία της και την ιστορία των γύρω της, πάντα καταλήγει πως το νόημα της ζωής μας είναι οι ανθρώπινες σχέσεις. Όποια δύναμη, σιγουριά, φόβο και δυσκολία έχει ο καθένας μας προέρχεται από αυτές και ταυτόχρονα τις τροφοδοτεί.

Πολύ απλά δεν μπορούμε να υπάρξουμε χωρίς να συνδεόμαστε και να σχετιζόμαστε.

Η δική της διαδρομή στην ψυχοθεραπεία την δίδαξε ότι η μετακίνηση και η αλλαγή δεν είναι ποτέ μονόπλευρη· συντελείται μέσα στην σχέση, στον διάλογο, στη συν-κατασκευή νοήματος.

Αυτή είναι η φιλοσοφία της:

• Να συν-βαδίζουμε, να συν-δημιουργούμε και να συν-νοηματοδοτούμε
• Να αφήνουμε τον διάλογο να φωτίζει το μονοπάτι
• Να τιμούμε την ανθρώπινη σχέση ως τον πυρήνα της θεραπείας

"Για εμένα η θεραπεία δεν είναι «ανάλυση», αλλά ένα κοινό ταξίδι· μια σχέση όπου ερχόμαστε σε επαφή με αυθεντικότητα, συναισθηματική παρουσία, ηθική δέσμευση και ευθύνη, και όπου δημιουργείται χώρος για να ακουστεί η ιστορία σου — και όλα όσα υπάρχουν πίσω από αυτήν".

Έχει βρεθεί κι εκείνη στη θέση του θεραπευόμενου. Γνωρίζει τους φόβους, τις δυσκολίες της διαδικασίας, τον κόπο και το θάρρος που απαιτείται, αλλά και το πόσο ανεκτίμητο δώρο μπορεί να γίνει όταν υπάρχει ασφάλεια, σύνδεση και σεβασμός.

• Δεν φέρνει έτοιμες απαντήσεις· φέρνει περιέργεια.
• Δεν φέρνει εξηγήσεις· φέρνει χώρο.
• Στόχος της είναι να συν-κατασκευάσετε νέες οπτικές και νέες δυνατότητες· να σε βοηθήσει να βρεις έναν νέο τρόπο να υπάρξεις μέσα από τα νοήματα που θα ανακαλύψετε μαζί.

Η Σταυρουλάκη Γεωργία - Μαρία είναι Ψυχολόγος - Ψυχοθεραπεύτρια με ιδιωτικό γραφείο στο Κολωνάκι. Είναι κάτοχος διδακτορικού τίτλου (PsychD) στη Συμβουλευτική Ψυχολογία από το University of Roehampton στο Λονδίνο, αναγνωρισμένο από τη British Psychological Society. Η διδακτορική της διατριβή επικεντρώθηκε στον ρόλο του ναρκισσισμού στον τρόπο με τον οποίο οι συμβουλευτικοί ψυχολόγοι διαχειρίζονται τον εαυτό τους στη θεραπευτική σχέση, ακολουθώντας μια συνθετική προσέγγιση που ενσωματώνει στοιχεία γνωσιακής - συμπεριφορικής και ψυχοδυναμικής θεωρίας. Έχει επίσης αποκτήσει Professional Certificate στις δεξιότητες Συμβουλευτικής από το The Hellenic Association of Continuing Education (THACE)), ενώ είναι απόφοιτος του Τμήματος Ψυχολογίας του Παντείου Πανεπιστημίου Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών.

Από το 2016 έως σήμερα εργάζεται ως Ψυχολόγος στο Υπουργείο Παιδείας, παρέχοντας κλινική αξιολόγηση και ψυχο-συναισθηματική υποστήριξη σε μαθητές ηλικίας 4 έως 21 ετών, καθώς και ψυχοπαιδαγωγικές παρεμβάσεις στο σχολικό πλαίσιο. Παράλληλα, υποστηρίζει εκπαιδευτικούς, υλοποιεί σεμινάρια ευαισθητοποίησης και πρόληψης σε θέματα ψυχικής υγείας και διαφορετικότητας, συμβουλεύει γονείς και συνεργάζεται με φορείς όπως νοσοκομεία και κέντρα ψυχικής υγείας. Έχει εργαστεί ως ψυχοθεραπεύτρια και εισηγήτρια ψυχοεκπαιδευτικών σεμιναρίων στο ΠΑΙ.ΚΕ.ΨΥ, παρέχοντας αξιολόγηση και θεραπευτική παρέμβαση σε παιδιά με μαθησιακές και συμπεριφορικές δυσκολίες, καθώς και υποστήριξη σε γονείς. Στο Συμβουλευτικό Κέντρο του Πανεπιστημίου Κρήτης προσέφερε ατομικές συνεδρίες συμβουλευτικής σε φοιτητές, αντιμετωπίζοντας ζητήματα όπως άγχος, διαπροσωπικές δυσκολίες και μαθησιακές προκλήσεις.

Η επαγγελματική της εμπειρία στο Ηνωμένο Βασίλειο περιλαμβάνει τη συνεργασία με το Macmillan Bereavement Service στο Ealing Hospital, όπου παρείχε υποστήριξη πένθους σε ενήλικες, εφήβους και παιδιά, καθώς και με το Wandsworth Association of Psychotherapists και το Kid’s Company, προσφέροντας συμβουλευτική σε άτομα με άγχος, κατάθλιψη, διατροφικές διαταραχές και προβλήματα συμπεριφοράς. Επιπλέον, πραγματοποίησε την πρακτική της άσκηση στον ΟΚΑΝΑ Πειραιά, στο πρόγραμμα υποκατάστασης μεθαδόνης.

Στον ακαδημαϊκό τομέα, διδάσκει ως Καθηγήτρια Ψυχολογίας στο Aegean College από το 2022 έως σήμερα, σε προπτυχιακά και μεταπτυχιακά προγράμματα, ενώ στο παρελθόν διετέλεσε καθηγήτρια και υπεύθυνη προγράμματος Ψυχολογίας στο MBS Κολλέγιο Κρήτης, όπου δίδαξε πλήθος μαθημάτων και είχε ενεργό ρόλο στον συντονισμό και την ανάπτυξη του προγράμματος σπουδών.

Έχει συμμετάσχει ενεργά σε επιστημονικά συνέδρια και εκπαιδευτικά σεμινάρια, με εισηγήσεις σε θέματα όπως η ενίσχυση κινήτρων μάθησης, η διαφορετικότητα, ο σχολικός εκφοβισμός και οι ψυχοδυναμικές προσεγγίσεις στην αντιμετώπιση ψυχολογικών επιπτώσεων της πανδημίας COVID-19 σε παιδιά και εφήβους. Τέλος, έχει παρακολουθήσει πληθώρα εκπαιδευτικών προγραμμάτων και σεμιναρίων σε τομείς όπως η ψύχωση, η δραματοθεραπεία, η υποστήριξη ευάλωτων ομάδων και ο αυτισμός.

Dimitra Karakasi is a Psychologist-Psychotherapist, graduate of the Department of Psychology at Aristotle University of Thessaloniki. She has completed postgraduate studies and specializes in Cognitive Behavioral Therapy (CBT). She has worked in mental health facilities and school units, gaining experience in providing psychological support to adults, adolescents, and children. She deals with issues related to anxiety, depression, difficulties in interpersonal relationships, and enhancing self-esteem. Her clinical practice is based on scientifically validated methods, aiming to promote mental health and personal development.

Georga Elpida is a Psychologist - Psychosexual Therapist and maintains a private practice in Kallithea. She studied Psychology at Aegean College and Body-Oriented Counseling at the Hellenic Institute of Neurophyto Therapy and Character Analysis. Currently, she is training in the Solution-Focused Brief Therapy approach at the Denver Center for Solution-Focused Brief Therapy in Colorado. Alongside her private practice, she collaborates with the Psychotherapy Center "Synichisi" and the Center for Special Therapies for Children and Adolescents "Therapaizontas." Additionally, she works with private entities regarding counseling and the administration of vocational guidance tests. During her career, she has collaborated with the ALFA program of K.E.TH.E.A. in Psychoeducational Groups for Adolescents with Parents Dependent on Alcohol or Gambling, with public schools, with the H.I.N.A. in Body and Psychosocial Empowerment Groups for Pre-adolescents and Groups for Pregnant Women, with the Alzheimer’s Disease and Related Disorders Society, and with the Elderly Care Unit "Aktios." Today, she conducts individual or group sessions and organizes experiential seminars aimed at the psychosocial development of the individual and the improvement of their life. Through discussion and non-verbal communication techniques, counselor and client collaborate to achieve understanding, relief, and elimination of symptoms, recognition and healthy expression of thoughts and emotions, and the attainment of the goals each individual sets for themselves. Finally, her work is supported by necessary supervision, and she continuously enhances her knowledge through targeted seminars and specializations.