Psychologist - Mental Health Counselor for Art therapy in Pallini

Η Μάιρα Γέρου είναι ψυχολόγος με άδεια ασκήσεως επαγγέλματος και με πολυδιάστατη ακαδημαϊκή και επαγγελματική εμπειρία. Κατέχει προπτυχιακό με διάκριση στην επιστήμη της Ψυχολογίας από το University of East London, καθώς και μεταπτυχιακό στη Νευροψυχολογία & Γνωσιακή Νευροεπιστήμη από το Essex University. Παράλληλα, έχει σπουδάσει Γλωσσολογία στο Lancaster University και Στρατηγική Διοίκηση Ανθρώπινου Δυναμικού στο ALBA Graduate Business School, ενώ έχει επιπλέον μεταπτυχιακές σπουδές στη Γλωσσική Εκπαίδευση για πρόσφυγες και μετανάστες απο το Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο, εμπλουτίζοντας την κατανόησή της γύρω από την προσέγγιση διαφορετικών πληθυσμιακών ομάδων.

Επιπλέον, έχει εξειδικευτεί στη Γνωσιακή-Συμπεριφορική Θεραπεία (CBT), έχει εκπαιδευτεί στην Εικαστική θεραπεία καθώς και τη Συμβουλευτική Καριέρας, ενώ συνεχίζει την εκπαίδευσή της στο Messy & Sensory Play, μία μέθοδο που ενισχύει την πολύ-αισθητηριακή ανάπτυξη και τη συναισθηματική ρύθμιση των παιδιών αλλά και άλλων ηλικιακών ομάδων.

Στην κλινική της πορεία, παρέχει εξατομικευμένες συνεδρίες σε ενήλικες και παιδιά, βοηθώντας στη διαχείριση άγχους, κατάθλιψης, κρίσεων πανικού, ΔΕΠΥ και αυτισμού καθώς και διενεργεί νευροψυχολογικές αξιολογήσεις. Παράλληλα, η πολύχρονη εμπειρία της στον τομέα του ανθρώπινου δυναμικού και της οργανωσιακής ψυχολογίας τής επιτρέπει να προσφέρει συμβουλευτική σε θέματα επαγγελματικής εξουθένωσης (burnout), διαχείρισης εργασιακού άγχους και αυτοβελτίωσης. Ιδιαίτερη έμφαση δίνει επίσης στην κατ’ οίκον γνωστική ενδυνάμωση ατόμων τρίτης ηλικίας, μέσα από εξειδικευμένες ασκήσεις που στοχεύουν στη διατήρηση της μνήμης, της προσοχής και της συνολικής νοητικής ευεξίας. Μέσα από την επιστημονική της κατάρτιση και την πρακτική της εμπειρία, δημιουργεί ένα ασφαλές και υποστηρικτικό περιβάλλον, είτε μέσα από δια ζώσης συνεδρίες είτε μέσω βιντεοκλήσεων, προσαρμοσμένες στις ανάγκες κάθε θεραπευόμενου.

Η Σαλήμ Ιμάν είναι Ψυχολόγος- Εικαστική Ψυχοθεραπεύτρια.(MA) Ολοκλήρωσε τις βασικές σπουδές της στο τμήμα Ψυχολογίας Παντείου Πανεπιστημίου και διαθέτει άδεια ασκήσεως επαγγέλματος. Είναι αριστούχος του μεταπτυχιακού προγράμματος Art Therapy από το Universitat de Girona και την Asociación Grefart και μέλος της Ένωσης Eπαγγελματιών Θεραπευτών μέσω Τέχνης- Grefart. Έχει παρακολουθήσει εκπαιδεύσεις και σεμινάρια με θέμα την ειδική αγωγή και έχει ολοκληρώσει την εκπαίδευσή της στη Ψυχοθεραπεία Κοινωνικής και Συναισθηματικής Ανάπτυξης-ΨΚΣΑ στη διαχείριση των Διαταραχών Αυτιστικού Φάσματος Μέσης και Υψηλής Λειτουργικότητας από το Τμήμα Επιστημονικής Τεκμηρίωσης & Εκπαίδευσης, Κέντρο Παιδιού & Εφήβου. Τα τελευταία χρόνια συνεργάζεται με κέντρα ειδικών θεραπειών στην Αθήνα και συνοδεύει θεραπευτικά παιδιά, εφήβους και ενήλικες. Η θεραπευτική της προσέγγιση βασίζεται στη συνθετική χρήση διαφορετικών ψυχοθεραπευτικών προσεγγίσεων, συνδυάζοντας τεχνικές art therapy και προωθώντας την ελευθερία έκφρασης σε ένα πλαίσιο ασφαλές και διευκολυντικό με στόχο τη σύνδεση και την ανάπτυξη. Αυτήν την περίοδο εκπαιδεύεται και εξειδικεύεται στη Θεραπεία μέσω Τέχνης για τη Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος από το Βρετανικό φορέα NOCN. Τέλος, ακολουθώντας τα νέα επιστημονικά δεδομένα, ενημερώνεται συνεχώς, παρακολουθώντας σεμινάρια και συνέδρια, εποπτεύεται και εμπλουτίζει τη θεραπευτική πρακτική της με επιστημονικά τεκμηριωμένες μεθόδους και γνώσεις.

Η Μαστροκάλου Ξένια είναι Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας - Ψυχοθεραπεύτρια και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στην Αγία Παρασκευή. Είναι κάτοχος πτυχίου Ψυχολογίας από το Cyprus College κι πραγματοποίησε μεταπτυχιακές σπουδές στο Counselling and Psychotherapy στο University of East London του Ηνωμένου Βασιλείου. Εργάστηκε ως Ψυχοθεραπεύτρια στο πρόγραμμα κοινωνικής επανένταξης του ΚΕΘΕΑ εν δράσει, καθώς και σε παιδικούς σταθμούς. Στο ιδιωτικό της γραφείο, σε ένα χώρο φιλικό και άνετο για τον θεραπευόμενο, συνδυάζει την επιστημονική της αρτιότητα με την εμπειρία της, ώστε να δημιουργηθούν εκείνες οι συνθήκες που είναι απαραίτητες για να δημιουργηθεί μια σχέση εμπιστοσύνης και σεβασμού ανάμεσα στην θεραπεύτρια και τον θεραπευόμενο ή την θεραπευόμενη.