Πρώτη φορά δασκάλα με παιδί με αυτισμό: Τι να κάνω;

Καλησπέρα σας. Είναι σημαντικό να επικοινωνήσετε με την θεραπευτική ομάδα που παρακολουθεί το παιδί. Εκείνοι θα σας καθοδηγήσουν .

Γεια σας. Έχετε λοιπόν ένα παιδάκι σε πλαίσιο παιδικού σταθμού που είναι στο φάσμα του Αυτισμού; Είστε δασκάλα για όλο το τμήμα ή παράλληλη για το συγκεκριμένο παιδί; Είναι καλό να εντοπίσετε τι του αρέσει , του αρέσει για παράδειγμα να παίζει με κάποια παιχνίδια, κάθεται στη καρέκλα για λίγη ώρα ή του αρέσει να τριγυρνάει , τι είναι αυτό που το ιντριγκάρει; Αν το βρείτε , μπορείτε να βασιστείτε σε αυτό αυξάνοντας το χρόνο ενασχόλησης και προεκτείνοντας το ώστε να έχει σημασία για το ίδιο. Για παράδειγμα του αρέσει να βρίσκει πράγματα που έχετε κρύψει σε μια πλαστελίνη ή σε ένα δοχείο γεμάτο φακές ή φασόλια; Του αρέσουν τα αισθητικοκινητικά π...αιχνίδια ή αναδύεται και το πρώιμο συμβολικό παιχνίδι, πχ φιγούρες στο κουκλόσπιτο πχ να κοιμηθεί το κουκλάκι, να φάει , ν κάνει μπάνιο κτλ. Δυσκολίες πιθανώς θα συναντήσετε αν είναι πιο παθητικό το προφίλ του παιδιού , κυρίως ως προς την εύρεση και εμπλουτισμό των ενδιαφερόντων . Ένα σημαντικό στοιχείο αποτελεί η κοινωνικοποίηση του. Τα παιδιά στη προσχολική ηλικία συνήθως είναι δεκτικά και βοηθητικά απέναντι σε παιδιά με δυσκολίες. Είναι σημαντικό να καλλιεργήσετε ένα κλίμα ενισχυτικό, ενταξιακό και αλληλεγγύης μέσα στην τάξη και στο διάλειμμα , στον εξωτερικό χώρο- υπαίθριο παιχνίδι και να ενισχύσετε τη συντροφικότητα του παιδιού αυτού με κάποιο άλλο παιδία σαν ομαδούλα, δυάδα , σαν το άλλο παιδί να είναι ο παρτενέρ. Υπάρχουν παιδιά που θέλουν να είναι βοηθοί , κυρίως έχουν ένα προφίλ παιδιών ιδιαίτερα ικανών , αλληλέγγυων και με ενσυναίσθηση. Προσπαθείστε ακόμα και μοναχικό ή παράλληλο να είναι το παιχνίδι του παιδιού στο φάσμα να δώσετε μια νότα σαν αλληλεπιδραστικό κινητικό πχ στη τσουλήθρα ο ένας να κυλάει ένα παιχνίδι πχ ένα αυτοκίνητο από την κορυφή της τσουλήθρας και το παιδί μας να πιάνει και να πετάει προς τα πάνω το αυτοκίνητο στο άλλο παιδί . Ενισχύστε το αλληλεπιδραστικό παιχνίδι με έναν ή δυο συνομηλίκους. Ίσως χρειαστείτε βοήθεια . Τουλάχιστον στην περίπτωση που είστε δυο εκπαιδευτικοί γίνεται να λειτουργήσετε αλλήλουποστηρικτικά. Με καλή θέληση είναι δυνατόν να συμπεριλάβετε ,με λιγότερες στερεότυπες αντιλήψεις, το παιδάκι αυτό και να νιώσει μέρος της ομάδας , παρόλες τις δυσκολίες του. Είμαι διαθέσιμη στην περίπτωση που θέλετε να το συζητήσουμε . Read more

Καλημέρα σας! Θα μπορούσατε να μιλήσετε με την παράλληλη του παιδιού , αν έχει, καθώς και με τους θεραπευτές στο πλαίσιο στο οποίο παρακολουθεί θεραπευτικό πρόγραμμα για να σας δώσει τις κατάλληλες κατευθύνσεις. Αλλιώς για γενικές γνώσεις θα μπορούσατε να παρακολουθήσετε καποιο σεμινάριο ειδικής αγωγής. Για οποιαδήποτε διευκρίνιση στη διάθεση σας. Σας ευχαριστώ πολύ!

Καλησπέρα σας. Θα πρέπει να ζητήσετε από τους γονείς να αναζητήσουν καποιο εξειδικευμένο άτομο για σύνοδο καθώς στον παιδικό σταθμό το κράτος δεν στελενει σύνοδο παράλληλης στήριξης. Με τόσα παιδιά που έχετε στην τάξη είναι δύσκολο να τον βοηθήσετε. Καλό θα ήταν να υπάρχουν όσο τον δυνατόν γίνεται λιγότερα ερεθίσματα, τα παιχνίδια της τάξης να είναι ταξινομημένα σε κουτιά και να τηρείται ένα σταθερό πρόγραμμα κάθε μέρα καθώς η αλλαγές αποσυντονίζουν τα παιδιά με αυτισμό.

Ως παιδοψυχολόγος, θα ήθελα να σας συγχαρώ για το ενδιαφέρον σας και την ευαισθησία σας να στηρίξετε το παιδί με αυτισμό στην τάξη σας. Το γεγονός ότι αναζητάτε τρόπους να βοηθήσετε δείχνει ήδη πόσο σημαντική είναι η συμβολή σας στην ανάπτυξή του. Η εργασία με παιδιά στο φάσμα του αυτισμού μπορεί να φαίνεται αρχικά δύσκολη, αλλά με την κατάλληλη υποστήριξη και στρατηγική, μπορεί να γίνει μια όμορφη και εποικοδομητική εμπειρία. Ακολουθούν μερικές κατευθυντήριες γραμμές για να ξεκινήσετε:

1. Κατανοήστε το προφίλ του παιδιού

Κάθε παιδί με αυτισμό είναι μοναδικό. Συζητήστε με τους γονείς του ή/και με ειδικούς που το υποστηρίζουν... (π.χ. λογοθεραπευτή, εργοθεραπευτή, ειδικό παιδαγωγό) για να μάθετε:
• Ποια είναι τα δυνατά του σημεία.
• Τι το δυσκολεύει.
• Πώς επικοινωνεί καλύτερα (λεκτικά, με εικόνες, με κινήσεις).
• Τι το ηρεμεί ή το ενεργοποιεί.

2. Δημιουργήστε μια προβλέψιμη ρουτίνα

Τα παιδιά με αυτισμό συχνά αισθάνονται ασφάλεια μέσα από τη σταθερότητα και τη ρουτίνα. Φροντίστε να:
• Έχετε ξεκάθαρο πρόγραμμα, π.χ. με εικόνες ή σύμβολα που να δείχνουν τη σειρά των δραστηριοτήτων.
• Ενημερώνετε το παιδί εκ των προτέρων για τυχόν αλλαγές στο πρόγραμμα.

3. Οργανώστε το περιβάλλον της τάξης

Δημιουργήστε ένα ήρεμο περιβάλλον με όσο το δυνατόν λιγότερα ερεθίσματα που μπορεί να προκαλέσουν υπερδιέγερση. Αν είναι εφικτό:
• Έχετε έναν χώρο ήσυχο όπου μπορεί να ηρεμεί όταν αισθάνεται στρες.
• Χρησιμοποιείτε καθαρά και απλά υλικά για να αποφύγετε την υπερφόρτωση.

4. Προσαρμόστε τη διδασκαλία

Το παιδί μπορεί να χρειάζεται εξατομικευμένες προσαρμογές για να συμμετέχει και να μάθει:
• Χωρίστε τις οδηγίες σε μικρά και ξεκάθαρα βήματα.
• Χρησιμοποιήστε οπτικά βοηθήματα, όπως εικόνες, χρώματα ή σκίτσα.
• Επιβραβεύστε κάθε προσπάθεια, ακόμη κι αν είναι μικρή, για να ενισχύσετε τη θετική του συμπεριφορά.

5. Καλλιεργήστε την κοινωνική ένταξη

Τα παιδιά με αυτισμό συχνά δυσκολεύονται να συνδεθούν με τους συνομηλίκους τους. Μπορείτε να τα βοηθήσετε:
• Ενθαρρύνοντας δραστηριότητες συνεργασίας (π.χ. παιχνίδια ζευγαριών ή ομάδας).
• Εξηγώντας στα άλλα παιδιά ότι όλοι είναι διαφορετικοί και υπενθυμίζοντας την αξία της αποδοχής.

6. Εργαστείτε σε συνεργασία με ειδικούς

Μη διστάσετε να ζητήσετε τη βοήθεια του Ειδικού Εκπαιδευτικού ή άλλων υποστηρικτικών υπηρεσιών που μπορεί να παρέχει το σχολείο. Επίσης, μπορείτε να συμμετέχετε σε σεμινάρια και εκπαιδευτικά προγράμματα για τον αυτισμό.

7. Υποστηρίξτε το παιδί συναισθηματικά

Δείξτε κατανόηση και υπομονή. Το παιδί χρειάζεται να νιώθει ότι το αποδέχεστε, ακόμα κι αν δυσκολεύεται να προσαρμοστεί ή να ανταποκριθεί στις απαιτήσεις της τάξης.

8. Φροντίστε και τον εαυτό σας

Η ενασχόληση με παιδιά με αυτισμό μπορεί να απαιτεί περισσότερη ενέργεια και υπομονή. Είναι σημαντικό να βρείτε τρόπους να αναζωογονείστε και να μοιράζεστε τις εμπειρίες σας με συναδέλφους.

Με την αγάπη και τη φροντίδα που ήδη δείχνετε, είμαι σίγουρη ότι θα δημιουργήσετε ένα ασφαλές περιβάλλον για το παιδί, όπου θα μπορέσει να ανθίσει. Είστε πολύτιμη για την εξέλιξή του, και κάθε μικρό βήμα προόδου θα είναι μια μεγάλη νίκη για όλους. Read more