Psychologist - Mental Health Counselor for Αυτισμό in Gazi

Η Σούμα Κέλλυ είναι Ψυχολόγος - Ψυχοθεραπεύτρια και πραγματοποιεί διαδικτυακές συνεδρίες Ψυχοθεραπείας. Κατέχει άδεια ασκήσεως επαγγέλματος και διαθέτει εκπαίδευση σε ψυχοθεραπευτική προσέγγιση στη Λογικοθυμική και Γνωσιακή Συμπεριφορική Ψυχοθεραπεία (RECBT) από το Albert Ellis Institute. Έχει αφιερώσει το έργο της στη βαθιά και ουσιαστική αλλαγή στον τρόπο που οι άνθρωποι αντιλαμβάνονται τον εαυτό τους, τους άλλους και τον κόσμο γύρω τους. Ολοκλήρωσε τις προπτυχιακές σπουδές της στην Ψυχολογία στο University of East London με άριστα (First Class Honors), εστιάζοντας στη δύναμη της Ψυχολογίας να εμπνέει φιλοσοφική αλλαγή, πέρα από την άμεση και βραχυπρόθεσμη ανακούφιση των συμπτωμάτων.Η θεραπευτική της προσέγγιση εστιάζει σε μια βαθιά και ουσιαστική αλλαγή – όχι μόνο στην ανακούφιση από συμπτώματα όπως το άγχος, η κατάθλιψη, ο θυμός, ο πληγωμένος πόνος, η ντροπή, οι ενοχές, η ζήλια, ο φθόνος αλλά και στην κατανόηση της προέλευσης των σκέψεων και των πεποιθήσεών μας. Στην RECBT, επομένως, η αλλαγή δεν είναι επιφανειακή. Καθοδηγεί τους θεραπευόμενους να αποδομήσουν τις Μη Ορθολογικές Πεποιθήσεις (ΜΟΠ), οι οποίες είναι λιγότερο βοηθητικές, μη ρεαλιστικές, άκαμπτες, απόλυτες και μη συνεπείς με την πραγματικότητα και συχνά επηρεάζουν βαθιά τον συναισθηματικό τους κόσμο. Σε αυτό το ταξίδι, τους ενδυναμώνει να οικοδομήσουν νέες Ορθολογικές Πεποιθήσεις (ΟΠ),  οι οποίες είναι περισσότερο βοηθητικές, ρεαλιστικές, ευέλικτες και συνεπής με την πραγματικότητα. Με αυτό το τρόπο, οι Ορθολογικές Πεποιθήσεις προάγουν τη λειτουργικότητα και την ψυχική ισορροπία του ατόμου. Στόχος της ειδικού είναι να βοηθά κάθε άτομο να κατανοήσει πως όταν αναλαμβάνουμε τη συναισθηματική ευθύνη της ύπαρξής μας με τρόπο συμβατό με τη βαθύτερη φιλοσοφία του ίδιου μας του εαυτού, τότε καταφέρνουμε αφενός να απολαμβάνουμε περισσότερο την ζωή μας και αφετέρου να βιώνουμε πιο λειτουργικά συναισθήματα. Ακόμα και αν αυτά πρόκειται να είναι αρνητικά. Η ανάληψη ευθύνης ότι τα συναισθήματα και οι αντιδράσεις μας δεν οφείλονται μόνο σε εξωτερικά γεγονότα αλλά κυρίως στις εσωτερικές μας πεποιθήσεις, νοοτροπίες και στάσεις, μας βοηθάει να κατανοήσουμε/διαχειριστούμε με μεγαλύτερη ορθότητα τα συναισθήματά μας. Επομένως, κάθε άτομο έχει τις δικές του αξίες, στόχους και πεποιθήσεις, οι  οποίες διαμορφώνουν έναν προσωπικό «κώδικα» ζωής για τον εαυτό, τους άλλους και τη ζωή. Η αλλαγή λοιπόν που επιτυγχάνουμε στη θεραπεία είναι προσαρμοσμένη στη διαδικασία που ταιριάζει με αυτόν τον «κώδικα». Το άτομο, δηλαδή, κάνει αλλαγές που δεν του είναι ξένες, αλλά συμβατές με τον πυρήνα του. Η RECBT επομένως, καθώς και η βιωματική - Ορθολογική Ψυχοθεραπεία, δεν είναι μόνο ένα θεραπευτικό εργαλείο, αλλά μια φιλοσοφία ζωής. Σε αυτό το πλαίσιο, το φιλοσοφικό μοντέλο που εφαρμόζει δεν στοχεύει απλώς στο «να νιώθουμε καλύτερα», αλλά στο να αλλάξουμε τη δομή της σκέψης μας, ώστε να «σκεφτόμαστε καλύτερα».

Η εμπειρία της καλύπτει ένα ευρύ φάσμα ψυχολογικών θεμάτων, όπως γενικευμένη αγχώδη διαταραχή, κρίσεις και διαταραχή πανικού, αγοραφοβία, κοινωνικό άγχος, κατάθλιψη, διπολική διαταραχή, καθώς και ιδεοψυχαναγκαστικές και συνδεόμενες συμπεριφορές και διαταραχές προσωπικότητας. Ως ψυχοθεραπεύτρια, επιδιώκει να προχωρήσει μαζί με το θεραπευόμενο πέρα από τα συμπτώματα, φτάνοντας στη ρίζα των πεποιθήσεων που τα πυροδοτούν. Αξιοποιεί τεχνικές της Community Therapy και της Ριζοσπαστικής Ψυχοθεραπείας, δίνοντας έμφαση στην αποδοχή, την αλληλεγγύη και τη φιλοσοφική θεμελίωση των Ορθολογικών Πεποιθήσεων. Παράλληλα, εργάζεται σε ζητήματα συναισθηματικής ρύθμισης, αυτοπεποίθησης, διεκδικητικότητας και προσωπικής ανάπτυξης.

Για την ίδια η ψυχοθεραπεία είναι κάτι περισσότερο από μια διαδικασία παρέμβασης: είναι μια βαθιά κοινωνική συνάντηση και αλληλεπίδραση. Στο πλαίσιο των συνεδριών , επιδιώκει να δημιουργεί έναν ασφαλή χώρο όπου η ψυχοθεραπεία αναδεικνύεται ως κοινή πορεία – μια σχέση αλληλοκατανόησης και ουσιαστικής επικοινωνίας. Καθώς αλληλεπιδρούμε, εξερευνούμε όχι μόνο τις προκλήσεις, αλλά και τα εσωτερικά αποθέματα δύναμης που μπορούν να φέρουν πραγματική και διαρκή αλλαγή.Επιπλέον, βρίσκεται υπό την εποπτεία αναγνωρισμένων ψυχοθεραπευτών, εξασφαλίζοντας έτσι την υψηλή ποιότητα των θεραπευτικών υπηρεσιών που προσφέρει. Με αυτό το τρόπο επενδύει στη συνεχή βελτίωση της θεραπευτικής εμπειρίας, ώστε να υποστηρίζει κάθε θεραπευόμενο να ξεπεράσει τους περιορισμούς του και να χτίσει μια ζωή με νόημα, αυθεντικότητα και ψυχική ανθεκτικότητα.

Τέλος, στην επαγγελματική της πορεία η εκπαίδευση και οι γνώσεις της επεκτείνονται στη δουλειά με παιδιά και εφήβους, βοηθώντας τους να αναπτύξουν μια στέρεη βάση αυτοπεποίθησης και ψυχικής ισορροπίας από νωρίς, ώστε να διαμορφώσουν λειτουργικες σχέσεις και ορθολογικές αντιλήψεις. Έχει προσφέρει υπηρεσίες ψυχολογικής υποστήριξης σε παιδιά με αναπηρίες ενισχύοντας την ψυχική και συναισθηματική τους ανάπτυξη καθώς και σε άτομα με σοβαρές ψυχικές προκλήσεις, γνωρίζοντας πώς να προσεγγίζει τις ευαισθησίες και τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της κάθε ηλικίας. Επίσης, έχει εργαστεί στο Πρότυπο Ειδικό Σχολείο «Ρόζα Ιμβριώτη»  στην Καισαριανή, παρέχοντας στήριξη σε παιδιά με ιδιαιτερότητες, καθώς και ως Υπεύθυνη Προστασίας Ανηλίκων στο ΚΔΑΠ ΜΕΑ ΠΡΌΣΒΑΣΗ, στη Μεταμόρφωση, τη Λυκόβρυση και την Πεύκη. Παρακολουθεί τακτικά εκπαιδευτικά προγράμματα, σεμινάρια και συνέδρια, σχετικά με το Bullying, το σπάσιμο του στίγματος σε άτομα με Ψυχοπαθολογία, τις Διαπροσωπικές Σχέσεις, το Rational Living, την Κοινοτική Ψυχοθεραπεία, την Εγκληματολογία κ.α. Τα τελευταία χρόνια εργάζεται ως ελεύθερη επαγγελματίας Ψυχολόγος - Ψυχοθεραπεύτρια, προσφέροντας online ψυχοθεραπεία, εξυπηρετώντας ανθρώπους από όλο τον κόσμο. 

Τα Παιδιατρικά Κέντρα Θεραπειών "Ηλιαχτίδα" αποτελούν σύγχρονες δομές με εξειδικευμένες ομάδες που πλαισιώνουν ολιστικά το κάθε περιστατικό. Ιδιοκτήτης του κέντρου είναι ο Γκερδιδάνης Δημήτρης. Βγαίνοντας έξω από τα παραδοσιακά πλαίσια παρέμβασης, στοχεύουν στην εκ βάθους ψυχοθεραπευτική προσέγγιση παιδιών και γονέων, πλήρως εναρμονισμένα με τις αρχές της σύγχρονης γονεϊκότητας. Κάθε παιδί είναι μοναδικό και χρειάζεται την ανατροφή που του ταιριάζει. Χρησιμοποιώντας σταθμισμένα αλλά κι άτυπα αξιολογητικά εργαλεία που αναγνωρίζουν πλήρως το ιατρικό προφίλ του κάθε παιδιού, υποστηρίζουμε την εξέλιξη παιδιού κι οικογένειας, ξεχωριστά. Στα παιδιατρικά κέντρα "Ηλιαχτίδα" παρέχονται υπηρεσίες Λογοθεραπείας, Εργοθεραπείας, Ειδικό Παιδαγωγικό, Παιδοψυχολογική παρέμβαση, ειδική γυμναστική, γονεακή ενίσχυση και αγγλικά μαθησιακών δυσκολιών.

Τα Παιδιατρικά Κέντρα Θεραπειών "Ηλιαχτίδα" αποτελούν σύγχρονες δομές με εξειδικευμένες ομάδες που πλαισιώνουν ολιστικά το κάθε περιστατικό. Ιδιοκτήτης του κέντρου είναι ο Γκερδιδάνης Δημήτρης. Βγαίνοντας έξω από τα παραδοσιακά πλαίσια παρέμβασης, στοχεύουν στην εκ βάθους ψυχοθεραπευτική προσέγγιση παιδιών και γονέων, πλήρως εναρμονισμένα με τις αρχές της σύγχρονης γονεϊκότητας. Κάθε παιδί είναι μοναδικό και χρειάζεται την ανατροφή που του ταιριάζει. Χρησιμοποιώντας σταθμισμένα αλλά κι άτυπα αξιολογητικά εργαλεία που αναγνωρίζουν πλήρως το ιατρικό προφίλ του κάθε παιδιού, υποστηρίζουμε την εξέλιξη παιδιού κι οικογένειας, ξεχωριστά. Στα παιδιατρικά κέντρα "Ηλιαχτίδα" παρέχονται υπηρεσίες Λογοθεραπείας, Εργοθεραπείας, Ειδικό Παιδαγωγικό, Παιδοψυχολογική παρέμβαση, ειδική γυμναστική, γονεακή ενίσχυση και αγγλικά μαθησιακών δυσκολιών.

Tο Κέντρο Λογοθεραπείας - Εργοθεραπείας - Ψυχολογικής Υποστήριξης Εν αρχή ην ο λόγος Λύγκουρη Αθανασία & Συνεργάτες εδρεύει στο Αιγάλεω. Η Λύγκουρη Αθανασία είναι Εργοθεραπεύτρια και διαθέτει πτυχίο Εργοθεραπείας από τη Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας του Ανώτατου Τεχνολογικού Ιδρύματος Αθήνας. Έχει πραγματοποιήσει εκπαιδευτικό σεμινάριο στην "Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση" στο Πανεπιστήμιο Αιγαίου. Έχει πολυετή εμπειρία και έχει εργαστεί σε Κέντρα Ειδικών Θεραπειών. Εξειδικεύεται σε περιστατικά σχετιζόμενα με τον αυτισμό και τη διάσπαση προσοχής. Βασική αρχή του Κέντρου είναι η πλήρης κατανόηση του προβλήματος που αντιμετωπίζει το άτομο που προσέρχεται σ’ αυτό. Η λύση που προτείνεται είναι ανάλογη με την κάθε περίπτωση και επιτυγχάνεται με την πραγματοποίηση του κατάλληλου προγράμματος θεραπείας. Οι θεραπευτές του Κέντρου βρίσκονται δίπλα στον άνθρωπο και συμπαραστέκονται σ’ αυτόν.

Τα Παιδιατρικά Κέντρα Θεραπειών "Ηλιαχτίδα" αποτελούν σύγχρονες δομές με εξειδικευμένες ομάδες που πλαισιώνουν ολιστικά το κάθε περιστατικό. Ιδιοκτήτης του κέντρου είναι ο Γκερδιδάνης Δημήτρης. Βγαίνοντας έξω από τα παραδοσιακά πλαίσια παρέμβασης, στοχεύουν στην εκ βάθους ψυχοθεραπευτική προσέγγιση παιδιών και γονέων, πλήρως εναρμονισμένα με τις αρχές της σύγχρονης γονεϊκότητας. Κάθε παιδί είναι μοναδικό και χρειάζεται την ανατροφή που του ταιριάζει. Χρησιμοποιώντας σταθμισμένα αλλά κι άτυπα αξιολογητικά εργαλεία που αναγνωρίζουν πλήρως το ιατρικό προφίλ του κάθε παιδιού, υποστηρίζουμε την εξέλιξη παιδιού κι οικογένειας, ξεχωριστά. Στα παιδιατρικά κέντρα "Ηλιαχτίδα" παρέχονται υπηρεσίες Λογοθεραπείας, Εργοθεραπείας, Ειδικό Παιδαγωγικό, Παιδοψυχολογική παρέμβαση, ειδική γυμναστική, γονεακή ενίσχυση και αγγλικά μαθησιακών δυσκολιών.

Το Αναπτυξιακό Κέντρο Ειδικών Θεραπειών «Ψυχογραφείν» είναι μονάδα πρωτοβάθμιας φροντίδας ψυχικής υγείας στο Αιγάλεω για παιδιά από 16 μηνών, εφήβους, ενήλικες, οικογένειες με συναισθηματικές δυσκολίες, ΔΕΠΥ, αυτισμό (ΔΑΦ), νοητική υστέρηση, ειδικές μαθησιακές δυσκολίες - δυσλεξία, κινητικές δυσκολίες, δυσκολίες στο λόγο, σύνδρομο Down κ.α. Στελεχώνεται από διεπιστημονική ομάδα επαγγελματιών ψυχικής υγείας, παιδοψυχίατρους (εξωτερικοί συνεργάτες), ψυχίατρους (εξωτερικοί συνεργάτες), ψυχολόγους, ψυχοθεραπευτές, λογοθεραπευτές, εργοθεραπευτές, ειδικούς παιδαγωγούς, κοινωνιολόγους - εγκληματολόγους, σύμβουλους ψυχικής υγείας κλπ. Υπεύθυνη του «Ψυχογραφείν» είναι η Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας - Ψυχοθεραπεύτρια Μπέττυ (Πετρούλα) Μενούνου. Είναι απόφοιτος του Πανεπιστημίου Sheffield Hallam University, της Μεγάλης Βρετανίας (B.A.Honours) και κάτοχος μεταπτυχιακού τίτλου σπουδών στην Ψυχολογία  κι Εκπαίδευση (M.Α.) από το University of London, Institute of Education. Έχει εκπαιδευτεί στη Βραχεία Δυναμική Ψυχοθεραπεία (STAPP) παρέμβαση και υποστήριξη στην κρίση, βραχεία αγχο-κατασταλτική και μακροπρόθεσμη υποστηρικτική ψυχοθεραπεία, στο εκπαιδευτικό Πρόγραμμα STAPP Ελλάδος. Ακόμη, έχει εκπαιδευτεί στη διάγνωση και αποκατάσταση της δυσλεξίας, στην αποκατάσταση με την Εικονογραφική Μέθοδο της Δρ. Μαυρομμάτη και σε μεθόδους αποκατάστασης παιδιών με αυτισμό. Επίσης, στη χορήγηση και βαθμολόγηση του Αθηνά Τεστ (πιστοποίηση επάρκειας χορήγησης και αξιολόγησης), ΠΑΤΕΜ ΙΙ, του test της κλίμακας Wechsler (WISC III - WPPSI - WAIS) και Goodenough. Εδώ και 23 χρόνια εργάζεται στους τομείς της διάγνωσης και της θεραπευτικής αντιμετώπισης παιδιών / εφήβων με μαθησιακές δυσκολίες, ΔΕΠ/Υ, διαταραχών συμπεριφοράς, συμβουλευτική γονέων και ψυχοθεραπεία παιδιών κι εφήβων. Έχει αναπτύξει την Κοινωνική και Συναισθηματική Αγωγή και Ανάπτυξη (ΚΣΑΑ) ατόμων σε ατομική και ομαδική θεραπεία. Ασχολείται με τη συμβουλευτική και την ψυχοεκπαίδευση γονέων και την ψυχοπαιδαγωγική εκπαίδευση εκπαιδευτικών προσχολικής ηλικίας. Είναι επόπτρια ειδικών παιδαγωγών και ψυχολόγων, καθώς και θεραπευτικών ή/ και διεπιστημονικών ομάδων. Συμμετέχει επίσης σε ερευνητικές δραστηριότητες του κέντρου και στη κατασκευή διαγνωστικών εργαλείων. Ασχολείται με τη συγγραφή βιβλίων και κατασκευή αποκαταστασιακού υλικού για Μ.Δ. και ΚΣΑΑ (υπό έκδοση). Η Βενιεράκη Μαρία (Μαριάννα) είναι Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας με μεταπτυχιακές σπουδές στη Γνωσιακή Επιστήμη. Ειδικεύεται στη διάγνωση και τη θεραπεία αναπτυξιακών, συναισθηματικών και μαθησιακών διαταραχών, και την ψυχοεκπαίδευση και συμβουλευτική υποστήριξη γονέων. Έχει λάβει ειδική εκπαίδευση στη Γνωσιακή Συμπεριφορική Θεραπεία (ΓΣΘ), την Ψυχοθεραπεία της Κοινωνικής και Συναισθηματικής Ανάπτυξης (ΨΚΣΑ), τη χορήγηση ψυχομετρικών εργαλείων, έχοντας συμμετάσχει στην ελληνική στάθμιση του WISC-V, και την αξιολόγηση και αποκατάσταση μαθησιακών δυσκολιών. Έχει πραγματοποιήσει ομιλίες για θέματα ψυχικής υγείας παιδιών και εφήβων, και ασχολείται με τη συγγραφή και τη μετάφραση επιστημονικών κειμένων και εργαλείων. Είναι μέλος του Συλλόγου Ελλήνων Ψυχολόγων (ΣΕΨ) και του British Psychological Society (BPS). Διατελεί Ταμίας της Εταιρείας για την Ψυχική Υγεία Παιδιών και Εφήβων (ΕΨΥΥΠΕ). Η Σαμαρά Κωνσταντίνα είναι πτυχιούχος Ψυχολογίας του University of Derby στο Ηνωμένο Βασίλειο και κάτοχος Μεταπτυχιακού τίτλου «Παιδική Ανάπτυξη» από το University of Central Lancashire. Είναι κάτοχος άδειας ασκήσεως επαγγέλματος για όλη την ελληνική επικράτεια και μέλος της British Psychological Society. Στην παρούσα φάση είναι εκπαιδευόμενη στο τριετές πρόγραμμα ειδίκευσης στη Γνωστική (Γνωσιακή) - Συμπεριφορική Θεραπεία, από την Ελληνική Εταιρεία Γνωστικής Συμπεριφορικής Ψυχοθεραπείας (ΕΕΓΣΨ). Συνεχίζει την επαγγελματική της κατάρτιση με τη συμμετοχή της σε συνέδρια, σεμινάρια και εκπαιδευτικά προγράμματα. Ο Στέφανος Σταυρινός, είναι απόφοιτος Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου Teesside (Μ. Βρετανία) και έχει ολοκληρώσει τετραετή εκπαίδευση στη Συστημική και Οικογενειακή Θεραπεία στο Εργαστήριο Διερεύνησης Ανθρώπινων Σχέσεων. Έχει εργαστεί σε διάφορα πλαίσια με ενήλικες, εφήβους και παιδιά. Έχει ολοκληρώσει πλήθος σεμιναρίων που αφορούν τις παραπάνω ηλικιακές ομάδες. Στο παρελθόν έχει επίσης κάνει πρακτική άσκηση και εθελοντική συμβουλευτική στο Δρομοκαΐτειο ΨΝΑ, στα ΚΑΠΗ του Δήμου Πετρούπολης και στο Συμβουλευτικό Σταθμό του Δήμου Άνοιξης. Η Ρήγα Αναστασία είναι Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας (πτυχιούχος Ψυχολογίας του University of Derby στο Ηνωμένο Βασίλειο) και κάτοχος Μεταπτυχιακού τίτλου στην Κλινική και Γνωστική Νευροψυχολογία από το Πανεπιστήμιο του Στρασβούργου. Έχει εκπαιδευτεί στην Εφαρμοσμένη Ανάλυση Συμπεριφοράς (ΑΒΑ) και έχει ολοκληρώσει την παρακολούθηση μετεκπαιδευτικών σεμιναρίων. Εργάζεται στο ΚΕΘ ΨΥΧΟΓΡΑΦΕΙΝ, κάνει διαδικτυακές συνεδρίες και επισκέψεις κατ' οίκον. Στο παρελθόν προσέφερε τις υπηρεσίες της ως Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας σε Νοσοκομείο της Πάτρας. Αναλαμβάνει περιστατικά συναισθηματικών δυσκολιών, ΔΕΠΥ, ΔΑΦ κοκ και συνεργάζεται με Ψυχιάτρους.

Η Παπατουκάκη Κατερίνα είναι Κλινική Κοινωνική Λειτουργός - Συστημική Ψυχοθεραπεύτρια και διατηρεί το ιδιωτικό της γραφείο στα Πετράλωνα. Αποφοίτησε από το Τμήμα Κοινωνικής Εργασίας του Ανώτατου Τεχνολογικού Εκπαιδευτικού Ιδρύματος Αθήνας. Ολοκλήρωσε μεταπτυχιακές σπουδές στις Στρατηγικές Ανάπτυξης Εφηβικής Υγείας στο τμήμα της Ιατρικής Σχολής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών. Επιπλέον, διαθέτει πιστοποίηση Παιδαγωγικής Επάρκειας από την Ανωτάτη Σχολή Παιδαγωγικής και Τεχνολογικής Εκπαίδευσης, ενώ εκπαιδεύεται στη Συστημική - Διαλεκτική Προσέγγιση στο Αθηναϊκό Κέντρο Μελέτης του Ανθρώπου (ΑΚΜΑ). Επαγγελματικά έχει απασχοληθεί σε κλινικά πλαίσια όπως το Πολυδύναμο Κοινοτικό Ιατρείο του Δήμου Αθηναίων, τα Παιδικά Χωριά SOS Ελλάδος, το Σχολείο Ειδικής Αγωγής (ΕΕΕΕΚ Αγίου Δημητρίου) και το Εργαστήρι Ειδικής Αγωγής "Μαργαρίτα". Τα τελευταία 2 χρόνια συνεργάζεται με την Εταιρία Περιφερειακής Ανάπτυξης και Ψυχικής Υγείας (ΕΠΑΨΥ), παρέχοντας ολιστική υποστήριξη σε ανθρώπους με ψυχικά ζητήματα. Επίσης έχει απασχοληθεί ως ψυθεραπεύτρια σε ιδιωτικά Κέντρα Ψυχοθεραπείας και Οικογενειακής Θεραπείας, προσφέροντας συμβουλευτική γονέων και ψυχοθεραπεία σε εφήβους, ενήλικες και οικογένειες. Τέλος αξίζει να σημειωθεί ότι έχει δημοσιεύσει  επιστημονική εργασία με θέμα τη σεξουαλική κακοποίηση και τη διαταραχή μετατραυματικού στρες σε διεθνές επιστημονικό περιοδικό. Κατέχει άδεια ασκήσεως επαγγέλματος και είναι ενεργό μέλος του Συνδέσμου Κοινωνικών Λειτουργών Ελλάδος και της Ελληνικής Εταιρείας Εφηβικής Ιατρικής.

Το Αναπτυξιακό Κέντρο Ειδικών Θεραπειών «Ψυχογραφείν» είναι μονάδα πρωτοβάθμιας φροντίδας ψυχικής υγείας στο Αιγάλεω για παιδιά από 16 μηνών, εφήβους, ενήλικες, οικογένειες με συναισθηματικές δυσκολίες, ΔΕΠΥ, αυτισμό (ΔΑΦ), νοητική υστέρηση, ειδικές μαθησιακές δυσκολίες - δυσλεξία, κινητικές δυσκολίες, δυσκολίες στο λόγο, σύνδρομο Down κ.α. Στελεχώνεται από διεπιστημονική ομάδα επαγγελματιών ψυχικής υγείας, παιδοψυχίατρους (εξωτερικοί συνεργάτες), ψυχίατρους (εξωτερικοί συνεργάτες), ψυχολόγους, ψυχοθεραπευτές, λογοθεραπευτές, εργοθεραπευτές, ειδικούς παιδαγωγούς, κοινωνιολόγους - εγκληματολόγους, σύμβουλους ψυχικής υγείας κλπ. Υπεύθυνη του «Ψυχογραφείν» είναι η Ψυχολόγος - Ψυχοθεραπεύτρια Μπέττυ (Πετρούλα) Μενούνου. Η Κιουρκτσή Έφη είναι Εργοθεραπεύτρια πτυχιούχος του τμήματος Εργοθεραπείας του Ανώτατου Τεχνολογικού Εκπαιδευτικού Ιδρύματος Αθηνών. Είναι εγγεγραμμένη στον Σύλλογο Ελλήνων Εργοθεραπευτών και έχει άδεια ασκήσεως επαγγέλματος. Στο πλαίσιο των βασικών σπουδών της έκανε εξάμηνη πρακτική άσκηση στο Ασκληπιείο Βούλας, όπου ασχολήθηκε με την αποκατάσταση ενηλίκων με εγκεφαλικά επεισόδια, παραπληγίες, τετραπληγίες και διάφορες νευρολογικές διαταραχές και στο Κέντρο Κοινοτικής Ψυχικής Υγιεινής (Κ.Κ.Ψ.Υ.) του νοσοκομείου "Αιγινήτειον", το οποίο περιελάβανε ομαδικά προγράμματα δραστηριοτήτων καθημερινής διαβίωσης, καθώς και γνωστικών και ψυχαγωγικών δραστηριοτήτων. Έκτοτε, εργάζεται ως Εργοθεραπεύτρια σε ιδιωτικά θεραπευτικά κέντρα στην Αθήνα, πραγματοποιώντας ατομικές και ομαδικές συνεδρίες σε παιδιά με αναπτυξιακές διαταραχές, διάσπαση προσοχής και υπερκινητικότητα, καθώς και μαθησιακές δυσκολίες. Παράλληλα, έχει εκπαιδευτεί στην θεραπευτική προσέγγιση της αισθητηριακής ολοκλήρωσης (sensory integration, module 1,2,3), παρακολουθεί μηνιαίες εποπτείες με έμπειρο εργοθεραπευτή και συμμετέχει σε σεμινάρια και ειδικές εκπαιδεύσεις ώστε να εμπλουτίζει τις γνώσεις της και να παραμένει ενημερωμένη σχετικά με τις νέες προσεγγίσεις.

Tο Κέντρο Λογοθεραπείας - Εργοθεραπείας - Ψυχολογικής Υποστήριξης Εν αρχή ην ο λόγος Λύγκουρη Αθανασία & Συνεργάτες εδρεύει στο Αιγάλεω. Λειτουργεί από το 2008, παρέχοντας υπηρεσίες Λογοθεραπείας, Εργοθερααπείας, Ειδικής Διαπαιδαγώγησης, Ψυχολογικής και Συμβουλευτικής Υποστήριξης. Απευθύνεται σε παιδιά που παρουσιάζουν αυτισμό, ΔΕΠΥ, αρθρωτικές δυσκολίες, γλωσσική καθυστέρηση, τραυλισμό, δυσκολίες αισθητηριακής επεξεργασίας, μαθησιακές δυσκολίες, δυσπραξία, γλωσσική δυσπραξία, θέματα συμπεριφοράς, συναισθηματικές διαταραχές, έλλειψη αυτοπεποίθησης, ειδική γλωσσική διαταραχή. Ο Ειδικός Παιδαγωγός του κέντρου είναι ο Πέρρος Χρήστος. Είναι απόφοιτος Λογοθεραπείας και διαθέτει πτυχίο Νηπιαγωγού από το Πανεπιστήμιο του Derby. Ακόμα, είναι κάτοχος μεταπτυχιακού διπλώματος από το ίδιο πανεπιστήμιο, ενώ σήμερα εκπονεί την διδακτορική του έρευνα σε συνεργασία με μεγάλο Πανεπιστήμιο της Μάλτας. Παράλληλα, παρακολουθεί μαθήματα ψυχολογίας από το Πανεπιστήμιο London Metropolitan του Λονδίνου. Επίσης, κατέχει πλήθος σεμιναρίων ανάμεσα τους το Αθηνά test, το Α τεστ, ποικίλλων τεστ αξιολόγησης και παρέμβασης ανάγνωσης και γραφής καθώς και το ‘’Δυσλεξία και Μαθηματικά- Δυσαριθμησία: Αξιολόγηση και Εκπαιδευτικές Παρεμβάσεις από το ΕΚΠΑ. Διαθέτει 15 έτη εμπειρίας σε Ελλάδα και Αγγλία ως Λογοθεραπευτής, Ειδικός Παιδαγωγός αλλά και ως Νηπιαγωγός ερχόμενος σε επαφή με διάφορες διαταραχές, οι οποίες έχουν ως πρωτογενή ή δευτερογενή απόρροια μαθησιακά προβλήματα, όπως δυσλεξία, δυσαριθμησία, δυσορθογραφία, δυσγραφία, μαθησιακές δυσκολίες, αναπτυξιακές διαταραχές, διάφορα σύνδρομα, νοητική υστέρηση, περιβαλλοντική αποστέρηση αλλά και συναισθηματικές διαταραχές.